• 1窗边的小豆豆一(yī(🈶) )到(🕌)九章梗概
• 2窗(🐫)边的小(xiǎ(🌸)o )豆豆(🤣)(dòu )这(🎄)(zhè )一(💈)本书中(📝)让你印象最深(🦋)的是
• 3窗(🙈)边(🐮)的小豆(dò(🧥)u )豆(🥡)真的(👛)存在吗(ma )
• 4豆豆(🎲)三部曲哪个最经(jīng )典

1窗(🔇)边的(😝)小豆(dòu )豆一到(🍨)九章梗概

每章主要内容简(🛳)要概括

第(dì )一章(💼)(zhāng )在(zài )电车里平时(shí )上课(🚿)的巴学(🕤)园

小豆(🗳)豆是个天(tiān )性天(tiān )真烂漫精力旺(wàng )盛完全(🏒)没有纪(🎫)律(🌨)不受拘束的孩子她被(👔)普通地(dì )学校(xiào )纳(🚦)入问题学生(shēng )却在(🐽)巴学园能长成一个富有同情心乐意助(👕)人(rén )知(🕋)书识礼(lǐ )想象力(🐏)丰富动手能力不强的好孩子或许她(tā )本性(🔸)如此巴(🍋)学园仅仅挺(✔)好地能维(🕠)护引导出来她本性的发(fā )展(zhǎn )

这所由教育(📝)家小林宗作一手创办的小学老师中有他的大儿(🉑)子巴(bā )学(🆗)生中有(🎐)小女儿美作(🌄)他自己任校(👄)长(💙)小林先(xiān )生富足热情满心信(🚠)念地创办教(👻)育(yù )了这(zhè )所小学(🔌)确实它的存在(🦍)相当短暂的瞬间(jiān )1937年(🍆)1945年(💕)虽说全(🐗)校学(xué(🚭) )生唯有五十(🛁)来人但他(🎾)专心研(🦒)究教育(💅)之道悉心种子培育每(🏭)一个学生(🚣)心细(xì )挖掘到每一(yī )个学生的长处这种对(duì )教育(📨)的(de )赤子之(zhī )心(🗳)呵(hē )护巴学(xué )园(🍛)学子(👦)快乐(🏂)成长读书成才(🙂)

小豆豆蓝月帝国联合国儿(👳)童(tóng )基金会亲(🍿)善大使小豆豆的同学有的(de )蓝(lán )月帝国世(shì )界卓越的(🎦)物理学(xué )家(💼)有的曾经的国内最顶尖的植(zhí )物鉴定专家有的下一界大学老师(🏷)有的成为(🖼)医(😡)生有的创派美(🌘)术设计公司有的下一界资深专业发型师不过巴学园(🗓)的学子(🔣)长(🤸)大成了对社会用处之人(rén )以及曾经(⚫)的的问题(🔶)儿童(tóng )

这无疑(🐅)是最终的教育基地这也(🐩)(yě )使巴学园(yuán )成为如(🦁)今许(xǔ )多(🌵)人梦想中的学校只(zhī(😁) )是可惜巴(🚚)学园已(yǐ )犹是(shì(⚓) )修真者的存在可幸综合(🤰)类(🔺)全书则可对巴学园当年(😓)(nián )杰出的的办学(xué )理念略窥一(🏁)二

第二章(♌)人(rén )人平等尊重(chóng )

小豆豆第一天去面试(🙊)(shì )会校(🍢)长小林宗作陪她聊天(🌑)(tiān )四个小时(shí(💣) )在那以(❤)(yǐ )前(🚈)及以(Ⓜ)后没有(🕞)了一个(🚈)大(⏫)人这么严肃(sù )听小(xiǎ(🍃)o )豆(🧟)豆(🍥)讲话对孩子最大(dà )的尊(zūn )重就(⛓)是(🕖)认真听她回话哪(nǎ )怕可她说得半点条理(lǐ )大人听得一(🚠)头雾水(shuǐ )又(👖)(yòu )是(🕖)最管(🚾)用(🎮)的交(🙌)(jiāo )流孩子的表达(🙊)(dá )欲(🖊)得(🐉)到满足(🥐)大人我(wǒ )得到(🤞)所了解(jiě(🤺) )孩(hái )子的机会而且(🏼)(qiě(🐤) )这份十分尊重使孩子(📲)深刻体会到自己值得去(🍐)爱被尊重(🏽)是自信(🕵)的基石(shí )

第三章小班(🐈)教育巴学园所有学生(shēng )才(⛰)五十来人(🤗)按(àn )年龄从年级一(🚭)(yī )至五分(🐪)成五班每个(gè )班十个(gè(🕸) )学(⏲)生左(⛽)右配(pè(🛑)i )备完(🐿)(wán )善(🤭)一个老师分别(🛬)在(📶)锈迹斑驳的(de )电车里(🤪)(lǐ(🎉) )天天上课(kè )老师(shī )有足够的精力(🛣)了解你(nǐ )是什么(me )学生所(suǒ(🎸) )了解你是什么学生的特性

第四章(zhāng )开(🔂)放(🏃)教(🌀)学(xué )巴学园(🙇)是没有单独计算的课程表一天(🛷)早上由学生自(zì )己判断(🏌)先从哪个地方科目就开始索(🍲)性同(tóng )一个电车课室里(lǐ )有的写(🚞)(xiě )假片名有的做物理实验不相互干扰大(dà )家都心无旁鹜(⛏)地做着(🔋)自己真(⏮)正比较(jià(🏞)o )感兴趣事情这锻(⚽)炼身体了孩(🧐)子(🌥)的专注(⏹)力和(🤚)自(📨)控力即使在嘈杂(🆙)的人群也能(🛀)沉(🃏)下心(㊙)来专注(zhù )自己的事(🚸)

第(dì(🐑) )五(🚔)章形式(🤔)极为(⬆)丰富(💇)假如学生们都能够(🎍)(gòu )完(✈)(wá(🤜)n )成(🚭)了功课老师可能会带他们到野外散步地头(🦈)见过花草树木(🦇)(mù )历(😸)(lì )史古(💚)迹村庄(🍫)人烟(🕸)(yān )不动声(🎲)色中孩子们学习历史生物理(lǐ(😲) )科等知识此外(🚳)还会不(👘)时(♿)举办(💧)一次露营温泉之旅(👤)找妖(🏖)(yāo )怪茶话会等活动(dòng )充(✳)分释(🏩)(shì )放孩子(♿)的天性(👅)(xìng )寓教(✋)于学

第六章注(⛹)重实(shí )践(🐙)(jiàn )小林先生请来(⚽)能够(gòu )的农民(📌)旱田教孩子们庄稼知识并(bì(🥍)ng )让(🔳)孩子们派人到(🙊)田里去摸索实践如何能种植(zhí )庄稼教材加强(🤽)实践的形(🥢)式(🔣)使孩子的认知更详细(🐶)

第七章(🎼)因材施教(jiāo )巴学(⛽)园(💱)(yuá(🧞)n )有个不(bú(🈸) )能站立走(zǒu )路的(🔝)孩(🏴)子(🧒)高桥君运动(🌅)(dòng )会上小林先生(shēng )因为他(🛤)的条件专(zhuān )业点设(shè )计比(📻)赛(📑)项目让(ràng )他不知不(bú )觉间中获得冠军(jun1 )解决高桥君(🌯)组建自信(❗)心听说(shuō )后来(lái )高(🎯)桥(📩)(qiáo )君平时工(gō(🏖)ng )作中负责(zé )人际关系(🍦)协(📼)调工作

2窗边的(🤒)小豆豆这(🥛)一本书中(🌊)让(🎿)你印象最深的(de )是

窗边的(🚴)小豆(📪)豆(💙)(dòu )黑柳彻子著

当然(🍴)这(💹)并也不是(shì )我的启(🏈)蒙书我真正(zhèng )的意义上读的第(dì )一本求下载(zǎi )的让(🤮)我印象(🦄)非常深刻的书估计是(🥨)简(📃)爱不(bú )光比较喜欢她处处受气忽然间怡然自(🐪)得(😉)的(🏚)部分(fèn )后(🔕)面爱情的部(bù )分确(❌)实当时年(⬅)龄不足(🛫)没有懂得什么其中的(de )含义(🏴)不过(guò )那本书(📔)书让(🍿)我感觉得到描叙的力量书(shū )中出(👬)(chū )现的山(🈳)的味道海(🛶)的(de )味道

电车(chē )教室(shì )

小林一茶(🌄)

等那些(xiē )个场景和细节(🔚)让我现在都记(jì )忆(yì )犹(😐)新当然(rán )小(xiǎ(⛑)o )豆(dò(🌜)u )豆是一个都(👟)有点古怪的孩子(♎)被上一所学校申(㊗)请退学我们(men )来到这里这里开明(🆖)豁达的校长诚心的(de )老(🏕)师友好的同学新颖的授课让小豆(dò(🔡)u )豆的人(rén )生(shēng )突然(⏲)发生了(le )巨大的变化这(🥅)本书我(🧡)现(🔔)在还保存在书架上要(😾)(yào )究(jiū )其原因倒底我想知道(dào )为什么对(📍)我(wǒ )影响深远差不(👓)多就是(🎇)让(👔)我第一次对一(🍯)所(suǒ )学校对一群老(😹)师充满(mǎn )向往想迫不(🔋)及待的认(🧡)识书中的人想(xiǎng )了(le )解小(xiǎo )豆(dòu )豆想转成小(🌇)(xiǎo )豆豆现在(😺)(zài )我早(🏳)不是小(xiǎo )孩子(🥟)(zǐ )了(🥏)只不过我真心喜欢只希望我以后的孩子这个可(kě )以像小豆(✝)豆一样长大(🌐)我也会(huì )一天给(gě(😡)i )她做山的味道和海的味道哒

3窗(🍍)边的小豆豆真的存在吗

4豆豆(dòu )三(🐡)部曲(📹)哪个最(zuì )经典(💼)

豆豆的三(💸)部(bù )曲(🥌)是背叛遥远的救世主天幕红(🔝)尘用文化的视角(🐪)上帝(👢)(dì )视角重新(🎑)(xīn )睨(📋)视(shì )文(🍇)化制(zhì )度生产力包(bāo )括文化在朔造(🌎)个体命运的过程是(🌭)不是有(🧤)一(🏷)种文化是无比的强势文化(🥡)强(qiáng )悍霸道文(wén )化造(zà(🙉)o )就强者(zhě )弱势文(♌)化造就弱(ruò(🌭) )者明(〽)确(què )的(📁)客观规(💠)律你(nǐ )办事的人(⛸)的文化属性更(👯)能完(⏹)成更符合国家规定天(🥄)道不然(rán )的话有没违背规(⚡)律的(🚺)人就一定没有(🖇)好下场(🔷)(chǎng )

区别于(yú )曲解然(🎊)(rán )后(hòu )的因果(🏤)说上一辈作(zuò )孽我(wǒ )这一辈子才这幅(fú )模(🍮)样这一(yī )辈子(🌩)不(🤑)(bú )怕吃苦下一辈(🍣)子(😫)一定能投个好胎比如王(🕎)思聪等区别(⌛)于歪曲的(de )基(😱)督大同世界信者得不死(sǐ(🐡) )不灭不信者下地狱(yù )本质上那(nà )是宗教给自己(jǐ )的力量是离指见(jiàn )明(🉑)月(yuè(😦) )的手对准(zhǔ(🔌)n )比指头本身更(🏪)(gèng )最重要但人们(men )更(🎳)喜欢研(yán )究指头(⏰)这才(cái )是(🚢)客观(🐫)意义(⛓)实(🤫)际(🕟)

经典也好神剧也好我们不要试图去论(lùn )长论短试着去(⏮)知道(dào )一点一(yī )下豆(⏸)豆三部曲的文化(🛀)脉络包括不惜一切手段如何(🔞)(hé(🧠) )能(🛳)盒子包装(zhuāng )让自己内心不受道德的审判(pàn )总之(🏓)有一句话天(🍃)道本质应(😇)该是(shì )适者生存(👣)优胜劣汰物竞天择适者生存(🏫)而人类可(🤰)是有比较完备的教(👥)育体制和文明魔皇的的(💖)(de )方法是对自然界相比生存能(néng )力是实力(lì )最弱的也(📁)是(💬)最强的

谁都(🛠)要有过背(bèi )叛包括(🔻)自己也会背叛自己隐(yǐn )逸山林是我们都必须救赎自己的灵魂是因为有无(wú )数的(🎉)恩(ēn )无数的爱供(gòng )养三宝(👿)我们我们对(duì(📗) )于一无所(🚹)知农村的孩(🍆)子多农(nó(👙)ng )村孩子(zǐ )的父母(👚)苦只不(🏍)过充分(👜)尊重苦肯定不能苦教育苦(🐞)没法苦孩子的原则为(🍘)(wéi )什么不我们走的这等坦(🔪)然和坦荡是因为(⏯)有人为我们负重(chóng )前(🎻)(qián )行

那就对付背叛我(🏂)(wǒ )们会不会像宋一坤一样救赎(🦁)是不是会(🌻)用爱(ài )化解一切苦难宋一(😠)坤的姐姐找不到(🕍)一条自(🏖)我(wǒ )救(jiù(😠) )赎(🛡)(shú )的路去(💹)西部支(zhī )教在陕西(📡)当教(jiāo )师一辈子青春化成养料孵化更大(dà )祖国的(🆓)未来实话实话行者修行生(🎍)活一样(yàng )的修行才是大(dà )智慧当下智才是正智相也很宋一坤的救赎饱(🔛)含了争议只不过他破坏性开采市场资源劳动力资(❕)源文化(🏺)资源价值资源(🔇)(yuán )和公共资源宋一坤试(shì )图用(🎈)这(zhè(🍥) )样的(⛹)阶层跃迁(qiān )想一下子(🧠)基本(🛣)温饱问题(💗)和世俗对于生存竞争的压力宋一(yī )坤的时间很(📲)很值钱他不(😰)只(zhī(💌) )希望自己的生命实在(zài )是浪费在柴米油(yóu )盐的(🎻)消(xiāo )耗战(zhàn )上这样(🗼)(yàng )的生命才能活得滚烫(tàng )的

那你(🍨)遥远(yuǎn )的(🚁)救(jiù )世主(zhǔ )改编成(🐵)成(chéng )电视剧天道被(⛓)被人们熟知这个(🤷)书的时(🍔)(shí )间(🥪)线相当奇(qí )怪电视(💜)剧改编成后把(🍡)时间线(xiàn )故意(🎏)往(wǎng )后(🌙)推了10年(🤶)不过背景设定在1995年股市市(🛅)场正方兴(👦)未(wè(💞)i )艾(🧓)大熊(xióng )市之(🔌)后的第(🌂)一波政策红利因为外资和中方(fāng )也(yě )可以建立(lì(🍮) )混合基金不不允许发行(🎈)(háng )新(xīn )股(👡)大家(🖌)恐慌逃往zf就是为了救(jiù )市易(yì(🚒) )安(🏻)科技的股票从草根价(jià )到网红比较热(rè )门之路一(😌)路腾(téng )飞股市神话伴随一三个系列忧伤的股市(🛑)在坊间(jiān )流(🏄)唱

同时任何(hé )行业(yè )的(🚒)竞争(😓)完(🚾)全没有不存在地道义道(🐚)德包(🍈)括伦理市场讲(😏)规律(💦)规则信息差认知差时间差还没(méi )有人怜惜失败者这里(lǐ )唯(wéi )有一(🐇)直赢才能站在高处看(kàn )风景行(🌯)业的二八定(🎂)律在内财富的马太效应一直存在地我想知道(dào )为什(shí )么穷富差(🈯)(chà )距极为之(zhī )大是因(🍈)为社会不需(🤡)要只不过只有贫富巨大(🤶)无(🏄)比(bǐ )的差异(🍂)别人才不愿意牺性更(🕛)多的时间生产价值无差别的人类劳(💘)动真(zhēn )要所有的被机器人替代这样机器人会成为这个世界的主宰是因为(🐯)故事一直是(shì )这样既得利益者(🍌)不一(🤭)(yī )定是最会创造价值(zhí )的一定是最会分配价值和画大饼的存在人这生物不给吃的给空头(😗)支票(🔯)都会照单全收的物种(🛥)完全没有肯定不(⚫)能(🥛)有逻辑和理性去推导

穷(🛢)(qióng )富(fù )是格局是思维是文化也传统我们(men )以为一(🗾)个人成功与(yǔ )否有很多标准最多保障是钱多(⛳)少(🆕)要知(🥥)道并(🥎)不(📝)是如此(🎅)而(⛷)且(qiě )很多人(🈷)哪(🦑)怕很没钱的话仍然挺(🚻)穷

丁(🤮)元英(yīng )根据(jù )王庙村的精准扶贫这对(🎁)别人可以说(shuō )也是一场屠杀我记得二战(🕝)期间有一个人把(💤)(bǎ )正在大量喝水的敌人(🎤)给杀了(♒)战争和和平(píng )也要有人(🤗)性(👿)(xìng )结果一丝遮(🚅)羞布为什(😚)么(🦎)不毕竟平均人战争大(🏜)都那个(🆖)层面的治(🍃)(zhì )理个人的力量太弱小的人类没法在喝水(shuǐ )的时候(🎦)去杀人(👗)(rén )是是(💟)因为人动(🍰)物本能的一丝(🍎)善良纯洁和悲悯(🥌)就(🤷)算是(🐼)动物肯定在喝(🏇)(hē )水不的时候也未必发(🍥)动獠牙去(🗝)被(bè(🛋)i )屠杀纵然是(🦕)有人(rén )类(🎌)充当唯一中(zhōng )级文明的(🛀)人难道不(🦆)会刷新一下自己的格局吗(🌘)

劣币(🦀)驱逐良币世(🕣)间(jiā(⛳)n )公理只(♑)(zhī(📵) )不过做动(dò(🔁)ng )弹啊行(😋)业的那个二另的八(bā )老是被收割的主(zhǔ(🌳) )体哪怕(🐔)是所有(📞)(yǒu )人都(📴)是韭菜饥饿游(🎗)戏楚门世界(jiè )就没对错(♐)(cuò )只有输(🍣)赢

天幕红尘(chén )当人们用道理逻辑(👆)理(🖇)智命运和天道(🏛)请解释世界的时(shí(⤵) )候就早被(🤮)卷入在红(🍧)尘中天幕下(🥕)了就像易经天(🈴)地人奇(🐂)门遁甲(💞)甲乙(yǐ )丙丁道德经阴阳(yáng )佛家(🛑)讲因果儒家讲(jiǎng )忠恕(📬)(shù(📶) )很多时候天才和(🚢)凡人的(📄)区别(⛷)不(bú )只在(🚒)于思(😾)维格局而取决于人智慧至于(⚡)110的的非理性繁荣李小(❎)龙把那种叫肌肉记忆(yì )王(wáng )明阳叫知行合(hé(🚤) )一老(lǎo )子叫(jiào )天法(🍇)道

对付(🤽)水会学游泳一定不是恐惧而是(📲)本(⌚)(běn )能就像(xiàng )人在(⚽)母体羊水里面一(🍍)样高(😭)人(🥖)并非神高(📷)人是明白某个特定立(lì )场(chǎng )和范(🌿)(fàn )畴内的规(❌)(guī )律并且(🎣)依靠

那像(🐏)刘(📬)慈欣三体(🕍)里面的宇宙炼狱丛林(🖤)法则一(🎽)样核心(🧜)坐标(🖌)的暴露一(🧐)定会让(ràng )更高纬度的智慧生命(✨)降纬打击

那就叶子农手(shǒu )中(👠)掌(🛤)握了这样的话一套科学的方法论势必(📒)会会(✝)拥有这条街最(zuì )靓的(🕗)仔(😈)为什么(🦗)不一定会(🤥)被代(dài )价是因为(wéi )这样(👡)的人未知(zhī )是(🎏)对(🏛)世(shì )界文化(🌥)格局影响深远就好似(sì )西方元首会被斩首(shǒu )一样(🔜)优秀(🖇)的人肯定不会(huì )隐(🤬)(yǐn )藏地自己很(🚌)可能(🔣)会会(🎃)被别人所伤害不能成事一定为我所杀

看(kàn )上去像(🔺)华(🍑)容道曹操和(hé(📣) )关羽狭路(lù )相逢的(🖕)时(🗄)候诸(zhū )葛亮为(🍢)么(me )让关羽(🐄)去守这(😨)样至(🥓)关重要的隘口毕(🛴)竟曹操不(bú )能(néng )死三(🍖)足鼎立(🎟)的(👨)(de )格(gé )局肯(🌅)定不(🕣)能彻(chè(🎐) )底毁灭(🐝)是因为格局毁了的(de )前(qián )提是(shì )万(📢)千民(🤮)众的(🌾)死亡(wáng )包括(🏔)时代过了好一会儿安(ā(🔖)n )宁后(🔪)的繁华热闹都变成废墟(xū )文明(🙇)还好战争再说我们都是(😣)这样一(👂)个概念系统内的(🔰)争斗有一个临界值那(🐺)像国共一起抗日一样解决的一定是主要矛(👍)盾这那就是天道

这样(🌛)的(de )话豆(🍇)豆的(de )红尘(💋)三部曲那个经典(🈸)不(bú )入红尘如(🏚)何(hé )断红尘不想体验有请(qǐng )要如何做到冷血无(🕔)情(⏭)则是空也(💰)(yě )是一(📴)样空也不是一无所有是(shì(🥩) )经(💌)历过繁华热闹穿(📲)过人山人海我看(🎗)过诗(🏛)和远(🚈)方回过(🍪)身人生何止唏嘘(👦)不已(yǐ )红尘(😔)就(🐦)像大染(rǎn )缸大坟(🌾)场垃圾堆甚至连是污水处(🤭)理厂唯有坚守初心方得始(❣)(shǐ )终怎一个爱字(🌀)了(🌨)得(dé )

豆豆用谣言的救(🤲)世(shì(🦃) )主(🛢)中丁(🖍)元英说(✒)了一句大实话烧香(❤)磕头的烧香拜佛(⌚)烧香的礼佛得智的(🍧)得智慧修禅的修禅(🔏)平均人收获(huò )不一样只不过(🥊)是哪有那个比那(💰)(nà )个(🌔)更(🚆)经典

很多人戏言(🌼)这(zhè )个女(💸)生和(🕞)那个女生(📢)不一样不信你试试有时候(hòu )确实是(shì(🦈) )一样(🖍)的最合适(shì )自己的就好不(bú )一(🦔)定非(fēi )要是别(bié )人家(jiā )的才好正见正(✂)智正念那是(shì )坦坦(tǎn )荡荡做(😿)人(rén )哪怕贞洁烈女肯定(😎)无毒不丈夫纯粹(😖)(cuì )是自(🤗)己给自(✖)(zì(✊) )己(🔓)的(🧙)不是什(🚹)么别人给你(nǐ )的

一样去读(👥)书(shū )有人(👞)就是喜(👞)欢平凡的(❔)世界有人喜(🏺)欢(🔇)百年孤独(🤴)有人(🚇)不喜欢(🚱)(huān )红(🍐)楼(🍛)梦(✂)有(yǒu )人金(⏱)瓶梅不一样(🛥)的人(🎲)看金瓶梅换(huàn )取的结论和感触都不一样(yàng )可见人的文(📩)化属性和慧根(🔣)和悟性(📁)相差(🛐)十万八千里