• 1学生如何与(🎊)老师(😳)沟通有什么好的方法
• 2不会说话(huà(🍯) )的人如何提(🚔)高(gāo )说话能(néng )力

1学生如何(🐄)与(👜)老(lǎo )师沟(🎌)通(💂)有什么好的方法

2不会说话的(🏻)人(🍦)如何提高说话能力

肯(😖)定不会联系这要根据详细的情景来(😬)分析不可(👇)能打交道那(✏)用不(🐿)善讲解更好(hǎo )

我想正常人(ré(👲)n )中确(què )实是未知不(🐞)愉(🥧)联系的人开(🦎)口说(shuō )话是(😠)(shì )一门艺术现代社(🕐)会有很(📩)(hěn )多学习的机会和方法(🆖)学(🚂)校培训班的场所(suǒ )网(wǎng )络甚至连一些专业的书(👋)(shū )籍演讲(🤩)与(🆙)口才(cá(👶)i )心(🍇)理学很十分(👰)丰(🍩)富追溯(sù )历(lì )史到古代我(🤚)们的(de )祖先另(lìng )外一个专门的(🔈)学派(🚺)傲啸学(xué )也叫傲(⛰)啸术其中就有(🥄)教(✨)你要(yào )如何(🕒)答话

交流即开口说话什(🌷)(shí )么好时候说(🍊)说(🛢)(shuō )什么善于(yú )与(🖤)(yǔ(🐁) )人(💈)(rén )相(🐥)(xiàng )处的人相当不太注重火候火候不(💰)只是指(zhǐ )恰当的时(😯)(shí )机还得有用词更有语(㊗)气

我们(🌬)也知道一(⛩)(yī )个幽默一点的人(💸)更不(🍮)容易授给(🎫)(gěi )之(💯)交(🗄)流的(🚄)人(rén )给予幽默风趣也不是荤笑话只不过是内涵的表现竟像一些有名的主持人一样有时候恰当好(💂)处总(🛃)(zǒng )结归纳的一句话(huà )让人(🐖)那种(🛤)感觉(jiào )很巧妙(miào )被人形容人妙(🚋)语连(💞)珠妙(🖍)(miào )词就得有广博的学识有(🥫)沉淀的见识宽(😚)阔的视野

再一个什(🤚)么东西时候说很最(⬇)关键本是一个(gè )严肃的场合一(🏜)个不更贴切(🐳)的幽默并不一定(🍽)让人疼(té(🎸)ng )痛

到最后就是(🥖)幽默的语气(qì )有(yǒu )时候冷(🛀)笑话能(❕)让(🕙)(ràng )对方(👀)明确你的立场有(yǒu )时候热笑话还能够疏(🏪)经活血气氛(🕝)

怎末做我(wǒ )觉得(dé )首先得要(🏽)会总结归纳(💓)(nà )和(hé )不(bú )断学习让(🚽)自己的(⌛)知识渊博过来那像和美(🤯)女去聊天(🗜)咱总肯定不能真(🗼)接夸美你(🍂)若来(lá(😎)i )点幽默的修辞可能会(👴)资(zī )源的好(✝)感许多(duō )肯定你的(🎞)交流对象(xiàng )不(🌲)就(jiù )是(🧕)喜欢那就(🤥)别玩(🤩)文绉绉了

说话(huà )的前(qiá(🎙)n )先(🍳)学会(huì(⛸) )聆听有(🗓)人问(wèn )为什么要先都(👍)说呢交流不(bú(😉) )是什么你说说看我说吗这也(⌛)我想知(🏐)道为什么有些人自吹自(✖)擂却不(bú )见(🤟)得会别人交流处听的目的就像我(🍶)们写(xiě )作文一(yī )样据对方(😵)的话语得出的(de )结论交流的主(zhǔ(🎭) )题这就是(shì )作文的(🤖)(de )审题交流的目的要么是(🎽)说服人要(yào )么(👆)是交待事(shì )情

再(zài )一个练习语气为什么不说去练(💫)习呢说话(🚳)的(🤥)语气不是(shì )一次几次就(🛡)能十成(🙅)把握的也不是(shì )你博学多识(shí )善于聆听(tīng )就能可以做到的相(xiàng )同(🗳)(tóng )的人相(♎)同(💮)的语境不同的时(🐿)期同一句话相同(💈)的语气其效果都存在地不(👄)(bú )大(🍴)(dà )的差异就比如(rú )说(🐐)做销售怎么介(jiè(⌛) )绍产品如(rú )何和(😴)差别的客(kè )户对话如何解决突(🦎)然(rán )恶化的问题语(🌺)(yǔ )气很不(bú )重要也可以(🔬)是从长期的(🙌)学习(xí )中总结经(🕧)验和知识(♓)这样就能(néng )把(🚩)自己要的(de )语(🥈)气绝对(🥀)把(🍻)握住

这是(😿)我(🦓)个人看法的简(🧕)短精悍总(🔔)结个人意(yì )见

如果要我(🐊)帮我推荐书(shū(🏘) )籍的话我确实个人建议这个可以学下鬼(🧠)谷子十二篇捭阖(🕋)起作用等是(🆑)教我们该如(rú )何来(🌫)去说服人的