• 1孩子到底该不该让爷爷(😏)奶(😸)奶(⏮)带(😬)
• 2年轻(🌒)时不孝父母不管妻(qī )儿到老晚景凄惨
• 3你如何评(píng )价赵(🏆)贺新的(🕸)硬笔书法
• 4摧毁一个(gè )家长(☝)有(yǒ(🌯)u )多(🎼)简单(dān )

1孩子到底该(🤮)不该让爷爷奶奶带

那就孩(➰)子不知道要千万不能(🤓)交(🏊)给你们爷爷奶(🕔)奶去带呢(🎷)(ne )我感觉(🏞)现在(⛽)这一代新(⛵)(xī(🉑)n )晋的五六十岁的爷爷奶(🏗)奶(🤨)假如他们(🚭)有时间有(🤥)精力带(🌶)孩(🤗)子的(de )话我还是只(zhī )不过(🍓)这一代(🌊)的爷爷奶奶大都(♎)都很有文化(huà )素质的(🐷)他们亲身经(jī(👀)ng )历过新旧时代观念(🏪)的冲击或者(zhě(🧘) )说本身就(🐌)是(🎾)推(🤷)动(🐝)新时代发展思想观念(🈶)转变(📁)大(dà )的的一代(🔺)人他(tā )们不论从教(🚨)育观念上育儿(🛃)理念上(🥔)以(🖊)至于代沟的(🐾)认识上(shàng )还都是符合时代要求的甚至不少人都(⚡)是自己(🤓)更成熟(shú )的更独到的见解和处理问(😱)题的所以(👾)孩子由(😥)他们来带(🎀)效果(🎤)(guǒ )不过(guò )应(🎛)该(gāi )是比想象都更合适

例如(💿)我们这几年大(✨)批(😇)有女同事到了退休年龄她(🛀)们退(🙀)休的(de )时都才55周岁身(shēn )康体(🕐)健本身又是(shì )小学老师她们(men )有(🍹)知识有(🦗)文化有(yǒu )管(😄)理孩子教育孩子的能力教育观(♋)念一点也(➗)并不比年轻(🥂)人落后只(🕢)会(🌮)比年轻人更有经验她们(⚡)(men )退休后(⛎)后都赶不上自家生孙子现在都当不了了辞职在家(jiā )奶(💝)奶了(🌐)她们(🦔)(men )的儿子媳妇都安下心来公司(sī )上(🎆)班下班回到家了(le )再(🔷)亲子互动(dòng )一举(🎧)两得羡(♓)煞我们那些旁人(🥖)图(🎥)片来(🚱)源于网络

其实(shí )将孩子交(🦎)给你们(🍃)爷爷(🐻)(yé )奶(🤠)奶带也要注意几(jǐ )点问题

一要处理好与孩子的(de )爷爷奶(nǎi )奶之(zhī )间(jiān )关系

二让(rà(💪)ng )老人带(🛐)(dài )孩子(🕸)必须要(🏬)在他(tā(💠) )们有时间有精(🏆)力也愿(yuàn )意的情况(🚵)下

三孩子让爷(📂)(yé(🏠) )爷奶奶带(💨)并不是全(quá(🥜)n )部交给他们自(✖)己完全不管(🦗)

2年轻时(💩)不孝父(🐈)母(mǔ )不管妻儿到老(lǎo )晚景(🥊)(jǐng )凄惨

上初中(zhō(🔤)ng )的时(🗿)候我(🍦)们班每天都(🌺)会有(😁)一个老人来捡(🗓)垃(😧)圾(jī )也就(jiù(🧗) )是我(🔥)们平时丢(🤚)的废弃的砖窑纸张

他虽然太约七十岁(suì )而(ér )且壮实穿的也(yě(♊) )破破烂烂的尤其是冬天他(🚼)穿的很(hěn )少鞋子(🆒)感(gǎn )觉起(⬛)来是(🏊)秋天穿的单鞋

但是他是骑着一匹三轮(🔏)车来扫大街的冬天(tiān )那你(📪)冷他(tā )却连一副最(🧖)简单(dān )的(⛩)手套都是(shì )没有让人看上去很是怜惜(⬛)

记得当时(🐃)我们几个同学还(🍤)参与全班同学(xué )把丢弃的废纸什么的都(🦅)几乎全(⛳)部(bù )丢(👂)到一个特(🧑)定的事(shì(🍞) )件的(🤩)袋子里这样的话那(nà )个爷爷来捡垃圾的时候(🚺)直接都(dōu )带走(🤨)(zǒu )就(🏏)那样最好

每次看见了(le )爷(🛂)(yé )爷孤零零扫大街的样子我(wǒ )们都会(♐)痛批他孩子不孝顺(🔓)长(zhǎng )辈当时我(♓)(wǒ )们并(🚷)可不知道他(tā )是否需要有孩子只是(shì )感觉应(🐳)该要(⚪)有听说后来才很清楚确实是是有(➕)是父亲(qīn )年(🍻)纪这么大了还让他出去捡垃圾(jī )

时间久了有了解那位(🥘)爷爷(yé )的人说那个(🔕)爷(🗻)爷到今天那个地(dì )步(🎌)是自己(🏤)作的

原(🌋)来是(🕢)(shì )那个爷(🥡)爷年轻时候(hòu )是个浪子

他年轻时对自己的父母不问不顾对自己(jǐ )的妻子总是(shì )暴力(👮)想加(🛀)三个女(🖋)儿(ér )他(🚵)根本就不(🍟)可能也(yě )就也没(🏦)管(📹)过

他的父母也是(👰)他的小妹妹一直在照看(kàn )

他老是嫌弃(💫)老婆只给他生闺女生不出(chū )儿子对他(tā(😐) )老婆很是不客(🎄)气了

年(🌩)轻时他(🕙)又懒又馋别人家都再想办法养家他三天打鱼两(🏓)天晒网钱多就拿到喝酒(💘)多(🔶)别人劝他多挣钱养(yǎng )家(jiā(⏱) )糊(🍏)口别(bié )一门(mén )心思(sī )吃(🌛)喝他(tā(♒) )就说(🍰)(shuō )唯(🍗)有三个(🔠)赔钱货这家有(yǒu )什么(me )好(hǎo )好养的(de )

他不管三(👅)个女儿三个(🦓)女儿而且(🕟)(qiě )他(tā )时总打妈妈也但胆怯他心里愤恨他如今都出嫁(jià )时了母亲活(🛁)在世间的时候还回(🎷)去(qù )吧(ba )买点好(🔜)吃(👗)(chī )呀的(de )如今只剩他一个人(rén )三个女儿(👬)对他确实是很少管

人都会有变(📡)老的那(⚽)一天现在他(🚾)的(🐫)子女不孝顺长辈(bèi )的苦果不那就是他年轻时种下的因吗

凡事(🙄)应该有因(🦄)果报应(🔳)就像(xiàng )这种只能说是自作作受自己种下(😾)的(👾)苦果自己忍(🎇)受

以(yǐ )及子女(nǚ(🈂) )你要孝顺(🍋)长(❓)辈且不说像(💃)古(🐛)代现在(zài )这(♿)样对父母每天晚上都(📕)要(🏀)(yào )问候你(🔦)至少要(🏒)可以做到对(duì(🤲) )他们有好的态度和给他(🀄)(tā(🛃) )们需(😠)(xū )要提供日(🤙)常(cháng )所需

才(cái )是丈夫你要有男子汉气概疼爱老婆有家(✊)庭有责任心

才是(🏸)父亲你(nǐ )要爱(🍘)你的孩子还(🔄)要给孩(🔃)子做孩(🚹)子的榜(📖)样(yàng )你做的一切事都会无影无形(🌁)之中影(yǐng )响不大着孩子要是(😡)你孝顺父(fù )母这样你现在年老时他们也会孝顺你这是榜样的力量不管怎(zěn )么(me )样这都是因果轮(lún )回老天自有绝对的公平(🔼)

不过我肯定期望大家遇(🐝)(yù(🥍) )见(🏟)这(zhè )样的(de )老(lǎo )人时能帮点就(jiù )帮点(🌯)吧(👄)大爱在(🏋)人(rén )间百(🤜)善(🚋)孝为先(😿)

3你如何评(👵)价赵贺新的硬(🌃)笔书法

硬(yìng )笔书法最吃功夫当为行草(cǎo )但赵贺新能将(jiāng )楷(🚭)书写一段那般水平实属(⏸)不易当今书法圈里眼(💻)高手低或嘴上功夫低(dī )于手上本领的(🎂)人(🙍)挺多一(🥃)有什么事站在山巅(diān )以(🔡)教师爷的口吻顾盼(⛓)自(zì )雄侃(👌)侃(🤦)而谈云里雾里蒙骗(👫)众(zhòng )人的确(què(🚸) )写的很好(hǎo )的作(🥈)品却鸡蛋(🕍)里面挑骨头喷的一无(⏹)是(⌚)(shì )处此刻写得死蛇掛树般(🍰)(bā(🥂)n )的丑书(🤘)却捧的吹得天花乱坠满篇(piān )溢美之(zhī )词令(🍳)人(🚦)哭笑(🐦)不得对赵贺新的作品应从(🎒)善如流实事(shì(🌽) )求是客观(guān )公正的(📩)态度

赵贺新的(de )硬笔(bǐ(🎽) )书法最大(🍮)(dà(🍐) )的(😨)特点是语言平实(shí )而不炫(🙊)技老实(shí(😯) )规(guī )规整整(zhěng )真心在写(👛)也清(🦎)新让人看(🍽)了(💠)(le )不(👎)舒服看着(🎷)(zhe )顺眼硬(👠)笔(⬛)书法贵在出神入化有神(🐾)采(🚈)千万不可(🗞)匠气赵的(de )楷书清新(xīn )怡(〽)人灵动有书卷气息对(💞)于质地(dì )生(🚰)硬的笔锋(🕛)能(⛎)写出了(le )什么富有质感(🔘)的(de )韵律充分体(tǐ )现其超群(qún )的功底(♒)当然(🧑)(rán )了其在行(háng )草(cǎo )书上(shàng )也有较大(👰)的(de )提升(🐲)空间衷(zhōng )心希冀他有更多(👆)新作推出市(🏜)(shì )场(🙌)

此为一(yī )家之言仅供参考以下是本人硬笔书(🧓)(shū )法作品

4摧(cuī )毁一个家长有多(🐥)简(⛩)单(📄)

在现在大多的家长视孩子为生命有时甚(shèn )至于(🏻)比生命更(🤜)重要这虽然是优点但同(🐮)时(shí )也成了家长(🍯)(zhǎng )的软肋(lè(🏭)i )孩(🥃)子(🛄)一直好还可以吧稍有(yǒu )不如意(❣)家长即(🦁)没了(♊)了(le )理智为了孩子家长逼迫用刀捅死人家的(🔣)孩子怕影响孩(🌒)子妄图让(💴)老师(shī )被偷饭碗哪怕(🏍)(pà(🉑) )让老师走头无路你(📢)选跳水(🕐)自我(🔥)了断

完全没有为(🎵)人(🔹)父母者有(🕟)谁不爱自(🏾)己的孩子呢爱要清醒理性(xì(⛔)ng )的爱孩子才是(👵)真爱爱孩子(zǐ )并(🐹)非过分溺爱(😍)要阻(😖)止(🐏)孩子走社会(huì )很有名(🏳)气(qì(🔏) )的真确之路而(🅱)不是把(😕)孩子(🥋)抱在怀中由(🙋)(yóu )家长(zhǎng )代替孩(💨)子走孩子(🍈)估计(jì(🚺) )走(💠)而(🕗)且谁(🆑)也(📪)能用不(💒)了(le )的(de )路人生路上有(yǒu )鲜(🏓)花也有(yǒu )荆棘(🈸)有(⤵)阳光也有风(fē(🌫)ng )雨家长根本不(🌰)会没能把孩(há(🚴)i )子走的路铲平铺就一条铺满鲜花(huā(👆) )的平坦大道可总有家长不那(nà )样的话想(🦉)其实自己就这(😍)个可以可以(🧘)用孩子(zǐ )只是(⛴)走路(📱)只(🌥)好把孩(hái )子并(🏅)且人即的包装让孩(☔)子(😽)率(🌴)性而为待人接物(wù )已经以(🌭)自(🍐)(zì )己(jǐ )为(wéi )中心这样的家长表面上坚(🍨)强独(♌)立但是(shì )更为脆(cuì )弱孩子一不如(💥)意(🚦)即这个可(kě )以让家长(👎)破灭

再有一部(🐳)分家(😇)长只(🗣)会生(🍺)孩子而绝对不会养孩(💗)子就算(suàn )是小学(🗳)教育孩子(zǐ )那些家长(➖)如果说只(zhī )要(yà(🤬)o )你自己给孩(🔴)子备(bèi )下丰富地的物质财产那就是(shì )对孩(🐰)子发自(💔)内心的爱可(🐀)谁知道物质财产再不菲也(🛣)有(🔖)穷尽的时候这样(yàng )的(🌓)家长根本不会(huì )尽不到监护人的责任孩子一有事情总是推(tuī )卸向外界(🙌)找责(💅)任者然后(🧚)寻求索赔

安全不需要全社会行动起(🏰)来家长(⏰)责任尤(🎋)为重要学(🔸)会了(le )防患未然(🛸)早作(zuò )准备而不是(shì )什么(me )出(chū )事之后(hòu )千方百计寻求无(🌓)(wú )根无据(🦐)的责任(🚘)者

反正(🐯)彻底摧(🕚)毁一个家长是很很(🌐)简单的因为孩子应该是他们的一切(🤜)因为(wéi )孩子出了事情之时也(yě )就是家长被摧毁之日(😒)

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