• 1印度电影起跑线合适(shì )中国上(shàng )映
• 2性教育重要吗
• 3推荐一些有关古(gǔ )代欧洲皇室的宫廷(㊙)之类(lèi )的电(💧)(diàn )
• 4为什么说金瓶梅(😺)(méi )是(💿)一本奇(🍇)书

1印度(📗)(dù )电影(🚈)起跑线合适中国(guó(🈺) )上映

影片思想活动的是基(⏫)于条件印度教(jiāo )育现(🈹)状女儿(📑)到了念书(🃏)的年龄父母如(rú )临大敌肯定(✨)不能(néng )不能输(🍂)在起跑线特别是影片中的妈妈目的是(shì )读到好的学校他们先是砸重金买了(le )学区房目(📬)的是给孩(hái )子拿(♏)(ná )学(xué )校的申(🏷)请表(🚑)格(gé )组建门口(🎁)排(🗽)队大(🍊)(dà )早后再还没(🍦)(méi )有(🥑)被补录又又(😁)开始(💣)急了找(🏑)熟人托关系

结果是从(🔡)狡猾成穷人以穷人的身份(👑)占到了名校为(wéi )穷人安装带的名额结局又(🌪)有反转

这部(🎃)电影(👚)把(bǎ )父母为孩子上学的焦虑(💂)心态(📻)展示出(chū )的一览(🕛)无遗剧情大起(🍏)(qǐ )大伏射向学(🥟)校远远离开教育本质都变(biàn )成一(🥟)门交易更深的层次(👷)引申出(🗣)(chū )起(qǐ )跑(🍺)线背后的阶(🛌)层固化资(🐝)源分配不公平的对待(dài )等问题

为什么(🦊)适合中国观众再看

必须电影笑中有泪缘于现实生活(♊)的戏(xì )剧冲突制造(🦌)出(🌳)来了十分(🤷)猛烈的(🈂)看点以喜(⏲)剧片(🎱)的风格表现(🧑)社会现实不管是(💓)什么(me )剧(🎯)情设(shè )置和演(🐚)员(📀)表现(🕕)也都的很很精彩很(❔)多桥段也有(🕗)神来(🔟)之笔的效果例如拉吉和米(mǐ )塔(tǎ )装上流扮(bàn )穷(🏜)人的(📔)(de )三个系(xì )列遭遇希亚(📴)姆的讹人(🤸)其(🐦)他本身很强的观赏(⛲)性(🛅)

何况在中国相(xiàng )似金瓶梅为(🔷)争学位这样(💎)的孟母三迁教育(yù )资源的分(😭)配问题(📩)这些类别繁(🖕)多学(💼)杂(🥪)费补习费(📌)兴趣(🚪)(qù(♎) )班(🕰)父母为子女上学(xué(👁) )弄得穷于(yú )应(🐩)付凡此种种的故事并(♍)不少见(🥡)

在中国也(🏔)许是情况(😟)有了完全不同我们(🐳)争夺的(⚪)教育资源(yuán )更多(duō )的是优(🎀)质(🙈)的公立学校费用昂(áng )贵的私立(🧀)学校确(🚳)实(shí(🗓) )是给有(🖼)钱人(😘)的学(🎣)校一般(🎠)不太(🦇)(tài )不修(xiū )真者的存在争私(🚃)立学校的(de )名额问题

但(🔥)关(🥖)于父母(mǔ )的心态(tài )阶层的问题是相容的(⚓)仿佛也是帮中国把类(♑)似于的教(💪)育问(🔷)题搬上屏幕让很多中(⛸)国父母(🌛)甚(shèn )至连年(🚛)轻(📡)人(rén )感同(🏜)生(🏢)受(🥐)

2性教育(yù(➗) )重要吗

3推荐一些有关(guān )古(gǔ(🍴) )代欧洲(🎬)皇室的宫(💈)廷(🗣)之类的(de )电

1年轻的皇后

茜(🐦)茜公主Sissi是恩斯特马里施(👱)卡(🌹)ErnstMarischka执(🤫)导的(de )奥地利(🚶)爱(ài )情电影由(🏙)罗密施奈德RomySchneider卡尔海因茨伯姆主(zhǔ(🥊) )演

2皇(🏝)后的命运(🚨)(yùn )

年轻的(🌠)皇后(hòu )由奥地利最(😊)著(zhe )名女演员罗(🕝)密施(🔟)奈德主演该(✌)片(🔦)是(🚭)茜茜公主(✖)系列影片中的第(dì )二部讲述(shù(🚀) )了茜茜公(⏪)主嫁入(rù )皇宫后慢(màn )慢的成长成(🏟)熟并(🆗)正在进行执政的故(gù(😊) )事

3茜茜公主

茜茜(qiàn )公主(zhǔ )2年轻的皇后1957年上映由(yóu )恩斯特马里施(🌱)卡执导(dǎo )罗密施奈德卡(kǎ )尔(⌚)海(📬)因(yīn )茨(cí )伯姆主演(🦀)继续讲述了茜茜(qiàn )历经(🍽)(jī(🏬)ng )磨难成为人们心目(🧒)中圣洁的白色(📈)(sè )的(de )天(tiān )使一位值得敬(jìng )仰的(de )皇(🌯)后的故事

4为什么说金瓶(píng )梅是一本奇书

坦白一切的说我根本不(👇)会(🐨)求全部的读过皇后的命运只掠了一个梗(gěng )概对其中的(de )人物也(😂)不彻底清楚记忆(🔔)深(🆙)刻(🍏)的也就是西门庆(qìng )和他所(🏣)(suǒ )把(bǎ )持的(😃)几(🏣)个女人了(le )

但清(qīng )楚(chǔ(🐺) )兰陵(líng )笑笑生(👃)花了笔(bǐ )墨去成(chéng )批具体描(miáo )写性爱的(🌛)细节的目的并不(💹)只是(⛵)为吸引读者(🥜)的眼(yǎn )球好的作(zuò )家向来都不(🏬)是故事大王他一定言(🆔)(yán )外想要在里面又或者是(shì )小心提醒又(🐶)或者(🕴)是(shì )影射

故凡劝(⚓)说全是以事实细节为(💊)依(🎦)据去威胁世人(🚪)乐(🎋)极(🔬)一定(🍕)要生悲只沉(ché(🥇)n )迷于犬马声色(❎)的(🍕)因果报应不是什么(me )虚谈影射的确(què )不(🥫)是什么因为(🚳)(wéi )某一(yī )事一人(🖨)有可能那就(jiù )是(shì )作者所处(💄)的(❎)(de )那个朝代

一百个读(🥪)者(zhě )就有一百个(🥁)哈姆(🥨)(mǔ )雷(léi )特就作(🍩)者的名字来说笑(xià(🙌)o )笑生这三(🔶)个字就有(🌝)高位(👇)(wèi )者(zhě )睥(🐓)睨人(🧦)生的意思了(le )或许他于红(hóng )尘中曾摸(mō )爬打滚过曾(céng )迷茫疑惑不解过是因(🥜)为生活体验才是创(chuàng )作(🎿)的源泉

该(🎹)如何期刊(🐺)等级(jí )这(🌌)部著作它取(qǔ(➗) )决于读者怎么才能去察觉该作品文(🐡)字后(hò(🔖)u )面的隐喻(📜)了

皇(huá(🛤)ng )后(hòu )的命运不像金瓶梅只(zhī )描写出一个大家族的兴衰荣辱也不像金(jīn )瓶梅只(zhī )讲神话故事更不像金瓶梅红楼梦只给男人能(😬)提供表演的舞(🏛)台

金瓶梅像一张(🕙)血网一网撒继(jì )续大(dà )鱼小虾(🕓)随之淤泥一(yī )起(qǐ )打捞上来出来又像一个簸(bò )箕将其中的糟糠簸的(😓)满空啸以至于(🐴)迷了人(rén )的眼但(📄)最终氯化银下来的是粮食

虽(🔽)(suī )说在文(📅)采上它(🍝)仍(réng )旧已然来不及(⬆)四大名著可笔墨(👌)所涉及的是社会的大街小(🎴)巷(xiàng )人物的各个阶层居室的客厅和卧房牵涉到之宽之广详细解释(🉐)的之细之(💐)大(💝)(dà )方(🌷)是前所未有的强烈(⏺)的

必须具备(bèi )了以(🏩)上的那些(xiē )特点说它(tā )是奇书也不为过若列为(⛔)(wéi )禁书要分年龄段的是未(🎮)成(chéng )年不宜读的但(🥛)是禁得了吗(🔬)若由家长(🍺)们来禁(jìn )还(🛡)差不多(duō )吧可是哪(👨)个啊孩子(🎍)不无(🏥)线(xiàn )上网(🛳)呢