• 1拓展培训的项目有哪些(🌉)
• 2现(xiàn )在(🐀)还(🐞)有(💴)什么(🏎)能看的电(dià(🕥)n )视剧吗
• 3你(nǐ )能哂哂在头条上发表的诗词吗
• 4看完哪吒之魔童(🤙)降(jià(🕊)ng )世这部电影(📵)你们觉得

1拓(tuò )展培(péi )训的项(xiàng )目有哪(nǎ )些

2现(👸)在(zà(🤘)i )还有什么能(😳)看的(de )电视(shì(🧥) )剧吗(ma )

我推(🎠)荐国剧比如(❗)说最近的哪吒(🏺)之魔童降(😗)世哪吒(🎁)之魔童(🚍)降世(shì )都挺好等(děng )

韩(hán )剧有人民的名义破冰行(🎾)动机智的监狱生(shē(🔋)ng )活请回(🥩)答1988太阳的后(hòu )裔孤单又灿烂的神鬼怪等也有最近(jìn )的(de )韩国喜(🌇)剧killmehealme秘密花(🕋)(huā )园(yuán )等(🧙)

日剧有(yǒu )啊因为是(shì )男高所以很幸福囚犯(fàn )医生等

美剧(🐙)(jù )就更(gèng )多了某(⏳)些类型(🚼)(xíng )应该有(🧢)非自(🚩)然(🤘)死亡朝5晚9帅气和尚爱上我权力的游戏生活大爆炸越(🤬)狱在内各种(🆖)超级英雄(⛑)系列

3你能哂哂在(🤒)头条上发表的诗词(❎)吗

一凡(fán )诗词客(kè )原玉绝命毒师

潇潇枫(👒)叶西(xī )风老澹澹(dàn )轻寒暮色微(wēi )

寂寂岚(😸)烟峰顶绕声(🔉)声雁(yàn )阵岭头飞(⏺)

深(💜)深竹海藏溪径落落松林(🕖)(lín )筛月晖

寂寂山门双塔(tǎ )寺幽幽(🚰)鸟道一僧归(🏑)

字酿词淳康(🌈)斯坦丁(dīng )

飘飘天籁(lài )连山逸淡淡的(de )清(🎠)(qīng )凉爽快入袖微

渺渺云花翩(piā(🌳)n )隐(yǐn )隐地轻轻的霁夜懒飞(👷)飞

潺潺(🥥)流水溪(💵)水流禅月簇簇幽篁浴佛晖

谁恣谁狂茕也隽(jun4 )一诗一偈悟兮归

字酿词淳(chún )禅心悟(wù )语63

青青(📢)鹫岭带(dài )云飞郁(🙀)郁祇(qí )园(🧔)(yuán )觉(🛀)露微

树树菩提(👉)闲有果年年贝叶碧说白

含笑禅月(✝)因(🕠)(yīn )何满(🚄)淡笑(xiào )檀心莫渴望已久

恰好雍雍情自(🛴)(zì )素(⛹)潇(🐭)潇洒(sǎ(😄) )洒梦川芎

这(👿)两首古诗(🎪)系词淳许久也曾提(👺)起笔来(lá(🔑)i )后在(🔶)今日(🧕)头条次(🍙)韵在此(🙅)之(🏟)(zhī )前两首七律当年凭感(gǎn )觉未(🕙)校平(píng )仄就回帖转发了末发(🐩)现竟然有古仄误为古平的出律若(ruò )非(🏅)删(🥇)掉

007的工作状态铺展由(yóu )深(shē(🖍)n )到浅到(💑)(dào )996的工作情形(💷)好(👔)(hǎo )想侧躺(tǎ(🆔)ng )慵懒也念诗与疏(🌛)狂

图源网络略(luè )加形容(😎)词性(🗳)如有侵权交流删(🤟)掉

4看完(wán )哪(nǎ )吒之魔童降世这部电影你们(😏)(men )觉得

有很多人给这部电(👺)(diàn )影你点赞也(🥋)有人给好(📴)评(píng )有(💊)人觉着这这部(bù )电影违反(😄)了经典(🈁)但他们也忘了(🐬)经典又是在(zài )哪(nǎ )个地(🐤)方时(👰)代相对于传统文化的(🤱)重新诠释(🏿)魔(📜)童雷震子(😾)已改老老实实地孩子的(📎)形象变(🆔)的坏小(❣)子这是(🔸)在现在(🍬)那(🌿)个时代背景(🔑)下对哪咤这一形象赋予(yǔ )生(shēng )命时代意义的诠(quán )释我们(🧔)心中的最(zuì )经典也(🤕)又不是原原本本的原著中哪咤的形(xíng )象大都一并加(jiā )入当代文化色彩加工出来(📀)的

给这不(🤙)部电影点(diǎn )赞的(🤱)是没有(😠)拘束与(🏉)(yǔ )哪(🥕)咤坏小子的这一面完全是(🌟)关注了整(🅾)部电影转述给我们(🙏)的文(wé(😾)n )化(❇)内涵(🕜)关注赋予了生命最经(jī(🆓)ng )典新(xīn )的时代意(yì(😇) )思关注到在(🏘)新的(🕝)(de )时代跪求(qiú )新(🎼)的教育问题打听一下到在用老(🚏)的目光(🕋)去去(🥦)理解孩子(zǐ(🗡) )巳经(🎇)过时了那(🏚)样会(💤)取消(🐮)孩子的成长当然(📸)我们是需要找不(bú )到教育(🐱)孩(💅)子非常合算(🍓)的(👳)方(🍱)法一切都在变一(🙇)切都要创新

推崇与诋毁差评(😹)与点zan都没有对错不过是家长(🌬)是对孩子教育问题的不(🔙)同(🦄)理解相(🍠)对于价值判断标准的不同(⚓)