• 1天道中王志文在(🤐)酒桌上念的词(💔)全文
• 2你(🦔)看(🔂)到(🏞)最动人的墓志铭(míng )是什么
• 3高一怎么学好物理(lǐ )

1天道中王(🚹)志文在酒桌(🌠)上念的(💌)词全文(wén )

是后山人没见过世面没有学识的(de )人(rén )

偶做前堂客(🤺)偶然的机(jī )会登上大(👔)雅之堂醉舞经阁半卷书自我(📅)陶醉地卖弄(nòng )藏经阁万卷之一的皮毛学问(⛴)

坐(🍔)井说天阔坐(zuò(🚎) )井(🐚)(jǐng )观天(tiān )的一孔(🉐)(kǒ(🏃)ng )之(zhī )见(📞)

大志(🎣)戏功(gōng )名(míng )志(🍙)向远大到(📱)戏(🚱)弄(🥋)功名彻底超脱(tuō )的至高境(🥛)界

海斗量福祸以(🐛)海为斗量度人生福祸

论到(🤘)囊中(🕯)(zhōng )羞涩时忽然(⛑)一摸口(🥑)袋自己(😈)的钱比别人的少(🗜)

怒指乾坤错(🏜)破(💆)口骂娘(niá(🎊)ng )了(🍜)(le )都(💅)是世道的不对

此(🎐)诗词有两层含义第一是骂那(nà )些人

第(dì )二是作(zuò )者自谦(🤺)(qiān )褒(bāo )扬自(zì )己词的表面意(🔷)思就是第一(🌵)个意思(🛡)暗(🤘)含的(de )第(🛷)二层(🦔)意思我表述下(👳)作(🏻)者本(👏)是幕(mù(✒) )后隐士

偶然(🌩)的机会坐在(🖖)台前作者(zhě )读了(♌)藏经搁(😤)的一(🦕)半(👄)书暗含作者博览群书坐井说天阔这(💜)句(🦁)表面(🗯)是骂(⏬)那些(🔄)(xiē )人(⛺)坐(zuò )井(📼)观天(tiān )暗含作者虽然做在井(⭕)底这样(✝)(yàng )的(💫)小人物

照样什(shí(🍲) )么都精通是(💩)自谦(⏮)作者淡(🌎)泊名利但(🌚)志向高用海的胸怀对待人生福(🦃)祸(🕶)

最后一句大家(jiā )理解(🎎)的还是表面意思就是嘲(❄)讽那些人暗含的意思是

作者就是穷困潦倒的时(shí )候照样能挥斥(chì )方遒对外界天(📔)下(👿)大事进行处理了(💌)解怒大(📅)家理(🐀)解(jiě )是表面意思(sī )生气还(hái )有一层怒放的(🌴)意(yì )思就是有斗志所以(💆)这(🌉)次是双关诗词

表意骂(mà(🌪) )那些人实(🎚)则作者(zhě )表(💫)扬自己

2你(📈)(nǐ )看到最动人的(🤯)墓志铭是什么

在(🔋)中(🦎)国(🚖)(guó )发(🤜)现(👒)的(📴)(de )墓志銘(🛬)(míng )中要说最(zuì )动人(⛅)的墓志銘(🎦)还是唐朝大书法家(jiā )颜真卿(✈)撰写(👖)的(🔌)颜勤(👾)礼碑碑文书写安史之乱(😌)时颜真(🎇)卿家(🐟)(jiā )族低(dī )抗安禄(🕓)山死亡几十(👂)口人事迹颜真(🕟)卿的(de )堂兄堂(😖)侄惨死当(⏲)时震(🌂)惊朝野(👗)颜真卿家族(🍨)(zú )满门忠烈的美名(míng )才

千古流传

3高一怎么(me )学(🦈)好物(🍠)理

非常荣幸(🤫)受邀来回答这个问题(♍)我是一名高中物理老师也是(💒)头条号(hà(🙀)o )教育领(🔙)域的创作(🦊)者(🚑)卓越MR

高中(♿)物理难(🤣)(nán )吗

客观的(de )说(shuō(🚅) )高中(😀)物(wù )理(💂)相对来说比(🥄)较难(nán )力多运动多(duō )还牵(qiān )扯(🎩)功(gōng )能关系这也是(👱)很多同(🚿)学容(♿)(ró(🏣)ng )易搞混的(🗨)地(🏞)方出题(❗)(tí )上来看变化非常的(de )多(🍩)也非(😠)常容(🙄)易(yì )跟当(🕳)今科技(jì )沾(🗨)上边这就要(yào )求同(🖕)学们深刻(🔻)理解(jiě )原(🚃)理并有一些知(zhī )识迁移的能力(lì(🖨) )甚至有些(xiē )题还要求有一些数学运(🗞)算的功底(dǐ )

这么难(📳)怎么有(🚢)效(🕍)的提升(🍲)物理成绩呢(🍐)我的建议(🕘)就是抓住高中物理(🤙)的核心力运动功能

对于(🗺)高一新生对整个(👚)高中物理结构有(🏁)所了解学起来(lái )不盲目对于高三生那这就成了(🐇)必须要(yào )清楚的内容了

高考物理核心架构

• 必修一衔接(🕟)初高中的简单(👖)(dān )运动直线运动公式及图像的学习几种力的判(🚑)断(🧓)和(㊗)相互(🐹)(hù )之间的作用牛顿(dùn )运(yùn )动定律把(✏)运(yùn )动与(🚜)受力联(lián )系到一起(qǐ )整个高中(📖)的核心
  

• 必修二(🖥)曲线运动(dòng )运动的合成与分解把复杂(zá )的运动拆成简(🧢)单(🎄)的(de )运动(dòng )同时深化(🌲)对力与(yǔ )运动的关系(🍕)的理解进一步(🎎)引入(rù )了功能关(📱)系(🗻)到此高(gāo )中整个架(jià(🏕) )构都出来(lái )了力运动功能
• 选修课(🧒)(kè )本(🏺)学习(xí )了电场磁场电路(🖨)电(😃)磁感(🤷)应这(zhè )基本书我们学了2种场的(🍛)基本知识但重(chóng )要的是(🕓)场中(🐚)的力在这些力的基础之上(🍀)(shàng )实际(jì )上(🎵)又(🌇)回(huí )到了我(wǒ )们的核心力运动功能(🐔)

我们(men )把高中学过的运动击碎章节的归纳一下那是这6种运动学习的时候要(🦑)能跨章(zhā(⛹)ng )节的(🍊)把他们交流(🧖)到一起(qǐ )要时刻看一看这个运(yùn )动单从运动种(📨)类上你(nǐ )能一想到一(🔶)些内(🖨)容(🕡)能(🌵)系统的总(zǒng )结出(🔲)什(shí )么(🍙)(me )

例如非匀变速直线运动这(zhè )个我们还没有一(🦗)类学过的运动但(dàn )却动(dòng )不动爱会出现的你(🥑)能不能学习总结出都会(😣)出现在哪

3力的知识(📿)结构

跟(🔇)(gēn )上(shàng )边运(📞)动的总结一样听完(🖥)一(🏊)个力你怎(🥤)(zěn )么(🚒)能立玄报出相(🌠)关(🚐)的(🏠)特点(diǎn )这就不(👲)对了同学们对知(⭕)(zhī )识点的把握能力

4功能的知(⛸)识结构

力在(🏒)空间(💻)上的积(🤫)蓄(💫)是(📩)功(👗)在(zài )时间上的积蓄(xù )是动(🐄)量每(👛)种(zhǒng )力做种(zhǒ(🐿)ng )都伴随着(zhe )能量的(🔱)转换十成把握什么力做的功(🤙)(gōng )转(⛳)变(biàn )成了什么呢能量(📜)是重(chóng )中之重

1天道中王志文在酒桌上念的词全文

简(🐬)单回答就到这里感谢您的阅读(dú(😊) )也(yě )欢迎关注(👱)我的头(➕)条号每隔(🦑)一天可以更新高中的物理(lǐ )知识