• 1学生(🏢)如何(hé )与老师(shī(💰) )沟通有什么好的方(☝)法
• 2不会说话(🔰)的人如何提高说话能力

1学生如何与老师沟通有(🧛)(yǒu )什么好的方法

2不会说话的人如何(🤾)提高说话能(😂)力(⚽)

肯定(dì(🍧)ng )不会联(🌱)系这要(❎)根(gē(🏟)n )据详细的情景来分析不可能打交道那(🤳)用不善讲解更好

我想正常人(🎶)中确实是未知(💻)不愉联系的人开口说话是(🍋)一门艺术(shù(🔑) )现(🦋)代社会(🐔)(huì )有很多学习(🥗)的(de )机会和(🎿)方法学校培(péi )训班(🍈)的场所网络甚(㊗)至(🔣)连一(🚇)些专(zhuān )业的书籍演讲与(yǔ )口才心理(📺)学很十分(🐋)丰富追(📲)溯历史到古代(dài )我们的祖先(💨)另外一(yī )个专门的(de )学派傲啸学也叫傲啸术其中就(🗨)有教(🤽)你要如何(😼)答话

交流即开口(kǒu )说话什(shí )么好(❗)时候(🚈)说(🌘)说什么善于与人(rén )相处的(de )人相当(♐)不太注(🛋)(zhù )重火(🔗)候火候不只(🥞)是指恰(💛)当(dāng )的时机(jī )还得有用词(cí )更有语(yǔ )气(🔒)

我们也知道一个幽默(mò(⛰) )一点的人更不容易(yì )授给之(🐖)交(😯)流的人(rén )给予幽默风趣也不是荤(🕝)笑话(huà )只(🐛)不过是(🎰)内(🐈)涵的表现竟像一些有名(🕙)的(🍨)主(zhǔ )持(🔥)人一样有(📣)时候恰当好处总结归纳(nà(❣) )的一句话让(🕯)人那种感觉很(🌩)巧妙被人(🔷)形容人妙语(👟)(yǔ )连(lián )珠妙词就得有广(🐩)博(🦖)的学识有沉淀的见(💾)(jiàn )识宽阔(kuò )的视野

再一(📀)(yī )个什么东西时候(🍅)说很(🍞)最(⚓)关键本(🏵)是一个严(yán )肃的场合(😑)一个不更贴切(🐒)的(🦍)幽默并不一定让人疼痛

到最后就是幽默(mò(🗂) )的语(yǔ )气有(👷)时(shí )候(hòu )冷笑话能让对方明(mí(⚫)ng )确你的(de )立(lì )场有时候(🎲)热笑话还能够疏经活(huó )血(xuè )气氛(➖)

怎末做(📁)我觉得首先(⛱)得要(🛤)会总结(jié )归纳和不断学(😂)习(👱)(xí )让(ràng )自己的知识渊博过来那像和美女去聊天咱(🔂)总肯(🐡)定不能真(🐦)接夸(🌱)美你若来点幽默的(📹)(de )修辞(✔)可能会资源的好感许多(🍐)肯定(🎾)你的交流对象不就是喜欢那(nà )就别玩文绉(zhòu )绉了

说话的前先学会聆听有(🌃)人问为什么要(🔚)(yào )先都说呢交(🈁)流不是什么(🌇)你说说看我说吗这(zhè )也我想知道为什么有些(🚺)人自吹自擂(lèi )却不见得会别人(📡)交(📔)流(liú )处听的目的就像(😅)我(🌸)们写作文一(🛶)(yī )样据(🚮)对方(fāng )的话语得出的结(😧)论交流(⛷)的(💆)主题这(🍌)就是作(🚄)(zuò )文的审题交流的(🧦)目的要(yào )么是(shì )说服人(🏇)要么(🙏)是(🦓)交待事情

再一个练习语(yǔ )气为什么不(bú )说(🎾)(shuō(⛔) )去练习呢说话的语气不是一次几次(🥀)就能十(📚)成(chéng )把握的也不(bú )是你博(🍝)(bó )学(💌)多(⛺)识善于聆听(tī(💻)ng )就能可(kě )以(yǐ )做(😧)(zuò )到的相同的(🛬)(de )人相同(tóng )的语境不同的时期同一(🏚)句话相同的语(yǔ(🐹) )气(🧘)其效(xiào )果都存在(🆒)(zài )地不大的差异就(🌍)比如说做销售(shòu )怎么介绍产(❤)(chǎn )品如何和(hé )差(🍋)别的客户(🗝)对话如何(hé )解决(🖲)突(🌎)然恶化的问题(🐲)(tí )语气很不重要也可以是从长期的学习(xí(🎃) )中总结(jié )经验(🈲)和知(🕐)识这样就能(🎪)把自己要的语气绝对把握住

这(zhè )是我(🕉)个人看法的(de )简短精(🤺)悍总(zǒ(➡)ng )结个人意见

如(😚)果(🎇)要我帮(bāng )我(➿)推(tuī )荐书(shū )籍(👝)的(🥞)话我确实个人建议这个可以学下(🎴)鬼(🌐)谷子十二(⌚)篇捭阖起作(🔇)(zuò(🍮) )用等是(🛅)教我们该如何来(lái )去说服(📚)人(🍙)的