• 1学生(🍖)如(🐣)何与老师沟通(🗒)有(🎮)(yǒu )什么好的方法
• 2不(🛷)会说(shuō )话的(de )人(🕡)如何提高说话能力(🧕)

1学(🕸)生如何(hé )与老师沟通有什么好的(🖱)方法

2不会说话的人如(📊)何(hé )提高(😗)说话(🤳)能力(lì )

肯(🎇)定不会联系这要根据详细的情景来分析不可(🍘)能打交道那用不善讲解(🛏)更好

我想正常人中确实是未知不愉联(🏷)系(🐱)的人(ré(🏒)n )开口说话(🏌)(huà )是(🚀)一门(💫)艺术现(xiàn )代社会有很多学(xué )习(xí )的机会和(🉐)方(🏂)法学(xué )校培训班的场所网络甚至连一些专业的(😤)书籍(jí(👝) )演讲与(yǔ )口才心理学(xué )很(hěn )十(🥈)分丰(👩)富(🍥)追溯历史到古代我们(😄)的祖(zǔ(🛰) )先另(lìng )外一个专门(mén )的学派(🌽)傲(🈹)啸(📷)学也叫傲啸(xiào )术其中就(jiù )有教你要(🛄)如何(🎋)答话(huà )

交流(🍄)即(🌓)开口说(shuō )话(🐨)什么好时(shí )候说说什么善(👹)于与(yǔ )人相处的人相(xiàng )当不太注重火候火(🥖)候不(🏑)只是(shì )指(🦂)恰当的时机还(hái )得有用词更有语气

我们也知道一(yī(🐡) )个(✌)幽默一点的(🥟)人更(🎢)不(🚪)容易(🐹)授(🗝)(shòu )给之交流(🧔)的(de )人给予幽(🥀)默风趣也不是(🚟)荤(😡)笑话只不过是内涵的(de )表(🛵)现竟像一些有名的主持人一样(🎭)有时候恰当(🎃)好(hǎo )处(🛌)总结(✊)归(🎹)纳的一句话让人那(⛓)种(🌽)感觉(🍂)很巧妙被(🔺)人形容人妙语连珠妙词(🗝)就(👼)得有广(😥)(guǎng )博(bó(🥔) )的(👈)学识有(😣)沉(🍔)淀的见识宽阔的视野

再一个什么东西时候说(shuō )很最关(🥨)(guān )键本是一个严肃(✡)的场合一个不更(gèng )贴切的幽默并不一(yī )定让人疼痛

到(💛)最后就是幽默的语(yǔ )气(qì )有时(shí )候冷笑话能(⛳)(né(🚺)ng )让对方明确(🤙)你(🍓)的(🦒)立场(chǎng )有时候(➡)热笑话(🔚)还能(néng )够疏经活(huó )血气氛

怎末做我觉得首(shǒu )先得要(💙)会总结归纳和(♓)不断(duàn )学习(🐦)让自(👖)(zì )己的知识渊博过来(lái )那像和美女去聊天咱(⤵)总肯定不能(néng )真接夸美(měi )你若来(🏀)点幽默(💮)的修辞可能会资源的(🔷)好感许多(duō )肯定(🤑)你的交(🍤)流(🐃)对(duì )象不就是喜欢那(🈸)就别(bié(🛀) )玩文(wén )绉绉了

说(🤽)话(huà )的前(qián )先(🍌)学会聆听有人问为什么要先都说(shuō )呢交流(📘)不是什么你说说看我说吗这也我想知道为什么(🍗)有些(xiē(👏) )人自吹自擂(👙)却不见得会(🐤)别人交流处听(🤸)的目(🈵)的就像我们写作(🚯)文一样据对方(👸)的话(♐)语得出(🥕)的结论交流的主题(🛰)(tí )这就是作文的审题(tí )交流的目的(🍉)要么(🍴)(me )是说服人要么是交待事(shì )情

再一个(🧦)练习语气为什么不说去(qù )练习(😵)呢说话的语气(qì )不是(🕴)一次(👻)(cì(🕛) )几次就能十成把(🐡)握的(de )也不(bú )是你博(🍕)学多(💛)识善于聆(😃)听(tīng )就(jiù )能可以做到的相同的(de )人相同(🆔)的(🃏)语境不(bú )同的时期同一句话相(🙉)同的语气其(👪)效果都存(🈺)在地不大的差异(👹)就比(bǐ )如说做(🌰)销(🤨)售怎么(😞)介绍产品如(🏋)何和差别的(🦗)客户对(🐆)话如(rú )何(👾)(hé )解决突然(rán )恶(👡)化的(de )问题语气(qì )很不(bú )重要也可以(yǐ )是从长期的学习中总结经(🌊)验和(🤓)知识(shí )这样就能(🐀)把自己要的语(🤸)气绝对把握(wò )住

这是我(🎒)个人看法的简短精悍总结个人意见

如果要(💸)我(⛔)帮我(wǒ )推(🌿)荐书(🌤)籍的话我确实个人建(jiàn )议这个可以学下鬼(💅)谷(😿)子十二篇(piān )捭阖(🗂)起(🏸)作用等是教(jiāo )我(🐘)(wǒ(⏫) )们(❗)该如(🍽)何来去说服人的