• 1窗边的小豆豆一到九(jiǔ )章梗概
• 2窗(🆒)边的小(💦)豆豆这一本书中让你印象最(🖤)深(🏢)的(🚗)是
• 3窗(chuāng )边(🆒)的(♿)小豆豆真的存在吗
• 4豆豆(dòu )三(🎋)部曲哪个最经典

1窗边(🖖)的小豆豆一到(dào )九章梗概

每章主要内容简要(🧔)概(gài )括

第一章在电(⤵)车里(✒)平时上课的(de )巴学园(yuá(🔲)n )

小豆豆是个天性(🔲)天真烂漫(🏫)精力旺盛完全没有纪律(🛩)不受拘束的孩子(zǐ(🔷) )她被(bèi )普通地学校纳入问(wè(🥣)n )题(💞)学生却(🕦)在(🤩)(zài )巴学园能(👏)长成(🚨)一个富有同情心乐意助人知(🤳)书识礼想象力(lì )丰富动手(🎗)能力不强(qiá(📱)ng )的好孩子或许她本性如此巴学园仅仅(jǐn )挺好地能维护引导(🏞)出来她本性的(🍬)发(📤)展(♎)

这(zhè )所由教(📤)育家小(👽)(xiǎo )林宗作一手(shǒu )创办的小学(🏳)老师中有他的大(🚎)(dà )儿(é(🌭)r )子巴学生(🔮)中(🏭)(zhōng )有小女儿美作(zuò(🍕) )他自(zì )己任校长(zhǎ(🥓)ng )小林先生富足热情(qíng )满(mǎn )心信念地(dì )创办教育了这所小学确(què )实它的存(⏫)(cú(🖥)n )在相当短暂的瞬(🛋)间(📖)1937年1945年虽(🥫)说(🔐)全(📇)(quán )校学生唯(⛲)有五(🎩)十来人(🍄)但他专心研究教(🔕)育之道悉心种子培(péi )育(yù )每(🔫)一个学(🥫)生心细(🌗)挖(wā(🤡) )掘到每一个(gè(😝) )学(🥂)生的长(zhǎng )处这种(zhǒng )对(📭)教育的赤子之(🎻)(zhī )心呵护巴学(✋)园(✌)学子(zǐ )快(kuài )乐成(💓)长读书(📻)成才

小豆豆蓝(♎)月(yuè )帝国联(🥕)合国儿童基(jī )金会亲善(🆒)大使小豆豆的同(tóng )学(👮)有的蓝(lá(🆕)n )月帝(dì )国(guó(✅) )世界卓越的(de )物理学家有的(de )曾经的国内最顶尖的植物鉴定专家(jiā(🦂) )有的下(💼)一界大学老师有的成为医生有的创派美术设计公司有的下一界资(zī(🚄) )深专(zhuān )业发型(🥘)师(👇)不过巴学(🈹)园的学子长(🧟)大成(🈁)了(🛳)对社(📲)会用处(😁)之人以及曾经(🔡)的的问题儿童

这无疑是最终的教育基地这也使(🚞)巴学(🖤)园成为如今许多(⛵)人梦(mèng )想中的(de )学(xué )校只是可惜巴学园已犹是(💜)修真(zhēn )者的存(💅)在(🔳)可幸综(🈴)合类全书(🍾)则(🏄)可对巴学园当年杰出的(😬)的办学(🙈)理(lǐ(👪) )念略窥一二

第二章(🆙)人(🤧)人平等尊重(👦)

小豆豆第一天去(qù )面试会(🎴)校(xiào )长(🍫)小林宗(⏳)作(zuò )陪她聊天四(🥋)个小时(📖)在那以(🆘)前及以后没有(yǒu )了一个(🍓)大人(🍍)这么严肃听小豆豆讲话对(🈹)孩子最大(🦇)的尊重就是认真听她回话哪怕(pà )可她说得半点条理(🐚)大人(🌋)听(🍚)得一头(tóu )雾(📸)水又是最管用(🧖)的交流孩子的表达欲得到满足大人(rén )我得到所了解孩子的机会而且这份十分尊重使孩子(🔽)深刻体会(🙆)到自己值得去爱(ài )被尊重(🤴)是自信的基(jī )石

第(dì )三章小班教育巴(bā(🚑) )学园所有学生才(cá(🚺)i )五十来人按年龄从年(niá(⛵)n )级(🚿)一至五分成五班每个(🔺)班(bān )十(🏰)个学生左(zuǒ )右配备(bè(📈)i )完善(🤾)(shàn )一个老师分别(bié )在(🥝)(zài )锈迹斑驳的电车里天天上课老(lǎ(🕹)o )师(shī )有(🚷)足够(gòu )的精力(🙆)了解你(🐖)是什么学生所了解你(📅)(nǐ )是什(shí )么(🚾)学生的特性

第四章开放(fàng )教学巴学园(👌)是没有单(dān )独计算的课程表一天早上由学生(📮)自己判断先从(🆗)哪个地(🐿)方科目(mù )就开始索性同一个电车(🔚)课室里有(🎐)的(de )写假片名有的(🕖)做物(👠)理(🥘)(lǐ )实(🔪)验(🏂)不相互干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比(🏠)较感兴趣事情(qíng )这锻炼身体了孩子的专(🔶)注力和自控力即使在嘈杂的人(📐)群(⏯)也能沉下(🍛)心来专(zhuān )注(zhù )自己的事

第五(wǔ )章形式(shì )极为丰富假如(rú )学生(shē(🤘)ng )们都能够完(🍺)成了功课(🏦)老师可能会带他们到(🏪)野外(wà(🚀)i )散步地头(tóu )见过花草(🔚)树木历史古(gǔ )迹村庄人烟不(bú )动声色中(🔌)孩子(💆)(zǐ )们学(xué )习(👂)(xí(🕡) )历(lì )史生(shēng )物理科(🕑)等知识此外还会不时(shí(🐴) )举(jǔ )办(bàn )一(🎞)次露(🍡)营温泉之旅找(💟)妖怪茶话(huà )会等(👌)活动充分释放孩子(❤)的天(🌜)性寓教(🌪)于(yú )学

第六(liù )章注重实践(jiàn )小(xiǎo )林先(xiān )生请来能够的农民旱(🎈)田(🌞)教孩子们庄(🦔)稼知识并让孩子们派人到(dào )田里去摸索实践如何能种(zhǒng )植庄稼教材(cái )加强(💭)实践的(👝)形(xíng )式使(shǐ )孩子的认知更详细(xì )

第七章因材施教巴学(💣)园有个(👵)不能站立(lì(🏥) )走路的孩子高桥君运动会上(🥧)小林先生因为他(tā(🛠) )的条件专(zhuān )业点设计比(bǐ(🎼) )赛项目(🚀)让他不知不觉间中获得冠军解决(🥁)高桥君组(🏍)建自(♍)信心听说后来高(🔨)桥君平时(shí )工作中负责人际关系协调工(gōng )作(🕙)

2窗边的(de )小豆(dòu )豆(dòu )这一(yī )本(běn )书中让(📥)你印象最深的(de )是

窗边的(de )小(xiǎo )豆豆(🉑)黑(🎤)(hēi )柳(🎓)彻子(🍞)著(🙍)

当然这并也(🔧)不是我的启蒙书(shū )我真正的意义上(🗑)读的(de )第一本求(qiú(🚡) )下载的让我印象非常(🧔)深(shē(💇)n )刻的(🔔)书估(😀)计是简爱不(bú(🤬) )光比较喜欢她处处受气忽然间怡(yí )然(rán )自得(🐻)的部(bù )分后面(👖)(miàn )爱情的部分(❣)确实当时年龄不足(🤾)没有懂得什么其(🚄)中的(👿)含(hán )义不过那本书书让我感觉得到描叙的(🚘)力量书(shū )中出现的(de )山(🌸)的(🍄)(de )味(wèi )道海的味道

电(🌻)车教(💻)室

小林一茶

等那些个场(🚔)景和(💅)细节让我现在都记忆犹新当然小(xiǎo )豆豆(dòu )是(shì )一个(gè )都有点古怪的(de )孩子被(🏵)上一所学校申请退学(xué )我(wǒ )们来到这里这里(👉)开明豁达(dá )的校(xiào )长诚心的老师友好的同(tóng )学(🐘)新颖的(🆎)授课让小豆豆的人生(shēng )突然发生了巨(⏪)大的变化这本书(shū )我(wǒ )现在还保存在书(shū )架(🖖)上(🏡)要究其原(🤗)因倒底我想知道为(🧡)什么对我影响深(🦓)远(⏭)差(chà )不(bú )多就是让我第一次(cì )对一(⛔)所学校对一群(qún )老师充满(mǎn )向往想(🆒)迫(🎓)不(🥓)及待的认识(⚡)书(🤬)中(zhō(🔟)ng )的(de )人想了解小豆豆想转成小豆豆现在我早不是(☕)小孩(😶)子(zǐ )了(le )只不过(guò )我真心喜欢只希望(♋)我以后的孩(hái )子这个可(🌮)以像小豆(dò(🐈)u )豆一样长(zhǎng )大(dà )我也会(huì )一(🔍)天给她做山的味道和海的味道哒(✴)

3窗边(📍)的小豆(dòu )豆真的存在吗

4豆(🌹)豆三部曲哪(🦏)(nǎ )个(gè )最经典

豆(🎤)(dòu )豆的三部(bù )曲是背叛遥远的救(jiù )世(🤠)主天幕(🔱)红尘用文化的视角上帝(📊)视角重(🍬)新睨视文化制(🚳)(zhì )度生产力包括文(🌩)化在朔(shuò )造(🔧)个体(🎻)命(🔠)运的过程(🍈)(chéng )是不是有一(❎)种文化(⚡)是无比的强势文化强(🍠)(qiáng )悍(🚎)霸道文化造就强者(🎠)弱(〽)势文化造就弱者明确的(📑)客观规律(🔈)你办事的人的文化属性(💑)更能完成更符合国家(jiā )规定天道不然的话有没违背规律的人(rén )就一定没有(🥇)好下(🐝)场

区别于曲解然(⬜)后(🔗)的因果说上(shàng )一辈作孽我这一辈子才这幅(🔁)模样这一(yī )辈子(⤵)不(bú )怕吃苦下一辈子一定能投个(🍭)好胎(💁)比如王思聪等区别于歪曲(🕶)的基督(🏌)大(dà )同世(⏹)界信者得(🎑)不死不灭不信(🏯)者下地狱本(🐔)质(zhì )上(🍤)(shàng )那是(😉)宗教(jiāo )给自己的力量是离指见明月的手对准比(bǐ )指头本身更最重要但人(🏧)们更(🏄)喜欢研(💸)(yán )究指头这才是客观意义实际

经典也好神剧也好(hǎo )我们(🔀)不(⛴)要试图去论长论短(duǎn )试着(zhe )去知道一点一下豆豆三部曲的文化(huà )脉(mò )络(🍭)包括不惜一切手段如何能盒(🦃)子包装(zhuāng )让(🛎)自己内(⏱)心不受道德(dé )的审判总之有(🔀)一句话(㊙)(huà(⛪) )天道本质(📻)(zhì(🆖) )应该是适者生存优胜劣汰物竞天择(🏗)(zé )适者生存而人类(lèi )可(🥦)是有比较完备的教育体制和文明魔皇的的方法是对自(👭)然界相比生存能(🏭)力是实力最(🍈)弱的也是最(🚥)强(🥧)的

谁都要(💫)有过(guò )背(⏹)叛包括自己也会背叛自己隐(👼)逸山林是我们都必须救赎自己的灵魂是因为(🕟)有无(😃)数的恩无数(🚫)的爱(🏟)供(🎛)养三宝我(🚚)们我(wǒ )们对(duì )于一无(wú )所知农村(🍬)的孩子多农村孩子的(😼)父母(🏯)苦只(zhī )不过充分尊重(🛀)苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原则为什(🏔)么(🤴)不我们走(🛄)的这等坦(tǎn )然和(🚍)坦(tǎn )荡是因为有(🛰)人为我们负重前行

那就对(duì )付背叛我们会不会像宋一坤一样救赎是(🥫)不是会用爱(ài )化解一(yī )切苦(👫)难宋一坤的姐姐找不到一(yī )条(tiáo )自我救赎的路去(qù )西部支(🚀)(zhī )教在陕(🛂)西当教(jiāo )师一(🔆)辈子青春化成养料(😰)孵化更(📞)大祖国的未来实话实(shí )话行者修行生活一(🆕)样的修(🥫)行才是大智(🍀)慧当下智才是正智(🎊)(zhì(🛏) )相也很宋(💻)一坤的救赎饱含了争议只不过(guò(😨) )他破(pò )坏性(🐞)开(kāi )采市场(chǎng )资(🐇)源劳动力资源文化资源(💮)价值资(✈)(zī(🛠) )源和公(🕓)共资源宋一坤(🥨)试图(👝)(tú )用这(♿)样的阶层跃(😧)迁(🤟)(qiā(🏚)n )想一下子基本温饱问题(🐛)和世俗对于(yú )生存(🚀)竞争(🔼)的压力宋(sòng )一坤的时间很(hěn )很值钱他不只希望(wàng )自己的(de )生命(mì(🍅)ng )实(⏬)在是浪费(🚼)在(zài )柴米油(🧢)盐的(de )消耗战上这(✏)样的(🤝)生命(🌴)才能活(huó )得(👹)滚烫的(⛳)

那(nà )你遥远的救世主改编成成电视剧天(tiān )道(🐉)被被人们熟(🏹)(shú )知这个书的时(✌)间线相当奇怪电(📠)视(🛒)剧改(🐊)编成后把时(🈂)间线故(💈)意(🈷)往(wǎng )后推了10年不过背(📿)景(🎰)设定在1995年(nián )股市市(shì )场正方兴未艾大熊(⬇)市之后的第一波政策红利(🌊)因为(wéi )外资和中方也(🍭)可以建(jiàn )立混合基(🔆)金不不允许(⛸)发(👳)行新股(🤤)大(dà )家恐慌逃往zf就(〽)是(🏵)为(wéi )了救(jiù )市易安科技的股票从(🍞)草根价到网(wǎng )红比较热门之路一(yī )路腾飞股市(🔢)神(🐂)话伴(🤷)随一(🛥)三(⛳)个(gè(👥) )系列忧伤的(de )股市在坊间流(liú )唱

同时任何行业(🥚)的竞争完全(🌓)没(méi )有不存在(zà(🌖)i )地(🎴)道义道德(dé )包括伦理(🌓)市(💙)场讲(📖)规律规则信(🏆)息差认知(➰)差时(shí )间差还(hái )没有(yǒu )人怜(🐻)惜(xī )失败者这里唯有一直赢才(🉐)能站在高(gā(🗨)o )处看风景行(🏿)业的二八定律(🎫)在内财(🐒)富的(de )马太效应一直存在地(💭)我想知(👫)道为(⚓)什么(🍍)穷(🙁)富(fù )差(😵)距极(jí(🖥) )为(🍉)之大是(shì )因为社会不需要只不过只有贫富巨大无(🔸)比的差异(🌅)别人才不愿意(yì )牺性更多的时(shí )间生(🔌)产价值(😌)无(🥉)差别(🏠)的人类劳动真要(yào )所有的被(👑)(bèi )机器人替代这样机器人会(🧞)成(chéng )为这个世界的主宰(zǎ(🛶)i )是(shì )因为(wéi )故(🍥)事一直是这样既得利益者不一定是最会(🛠)创造价值(zhí )的一定(⚾)是最会分配价值(zhí )和画(🚨)大饼(🍕)的存在人这生物不给吃(chī )的给空头支票都(dōu )会照单(🕔)全(🥗)(quán )收的物种(🌈)完全没有肯定不(✈)能(🦌)有逻辑和理性去(🔩)推导

穷富(fù(🐙) )是(shì )格局是思维是(⏮)文化也传统我们以(🏕)为一个(🧙)人成功与否有很多(duō(🗞) )标(🕒)准最多保障是钱(qián )多少要知道并不是如此而且很多人哪(📋)怕(🚡)很没钱的(🔸)话仍然挺穷

丁元英根据王庙(💪)村的精(🚟)准扶(🤮)贫(🤒)这对别人可以说也是一场屠杀(⛩)我(wǒ )记(jì(🈸) )得二战期间有一个(gè )人(🥒)把正在大(👅)量喝(🗡)水的(👰)敌(dí )人给杀了战争和和平也(🍿)要有人性结果(guǒ )一丝遮羞(🛩)布(📺)为什么(🎯)不毕竟平均(jun1 )人战争大都(🛰)那(📲)个(😘)层面的治理个人的(de )力量太弱(🔛)小的人类没法在(zài )喝水的时候去杀人是(🏈)是(shì )因(👥)为人(🌆)动物本能(néng )的一丝善(shàn )良(🤲)纯洁和悲悯(mǐn )就算是动物肯定在喝水不的时候也(😝)未必(🎗)发动獠牙(👜)去(qù )被(🎬)屠杀纵(zòng )然是有人类充当唯一中级文(🦈)明的(🌄)人难(nán )道(dà(🎵)o )不会(😇)刷新(♎)一下自己的格(gé )局吗

劣币(🗼)(bì )驱(🎂)逐(📜)良币世间(🧗)公理只(🐁)不过做(🏠)动(♑)(dòng )弹(dàn )啊行(💱)业的那个二另的八老(🍥)(lǎo )是被收割的主体哪怕(pà )是所有人都是(♟)韭(😥)菜(🕕)饥饿游戏(xì )楚门世界就(🤱)没对错只有输赢

天幕红(🐊)尘(🥉)当人们用道(💥)理(🔴)逻辑理智命运和(🍱)天道请解释世(🗾)界的时候就早被(💁)卷入在(🈺)红尘(🔷)中天幕下了就像(🛳)易经天(🔸)地(💮)人(🎋)奇门遁甲甲乙丙丁道德(🚊)经阴阳佛(fó )家讲因果儒(🎞)家(👭)(jiā(🙊) )讲忠恕很多时候天(🚠)才和凡人的区别不(🚈)只在于思维格局而取决于人智(⛅)慧至(🖲)于110的的非理(⏳)性繁荣(🌷)李(🚞)小龙把那种叫肌(jī(🚸) )肉(🥚)记忆王明阳叫知行合一老子叫天法道

对付(🗒)水会学游泳(yǒng )一(⏱)定不是恐惧而是本能就像人(💭)在母(mǔ )体羊水里面一样高人并非(🧞)神高人(🏐)是明白(🍌)某(👒)个(gè )特(tè )定立(lì )场(🌁)和范畴内的(de )规律并(bìng )且依靠

那像刘慈(🍝)欣(🌇)三(💦)体(👒)里面的宇宙(😡)炼(lià(🤲)n )狱丛林(🧘)法则一样(🎼)核心坐(zuò )标的暴露一定会(🧒)让更高纬度的智慧生命降纬打击

那就叶子农手中掌握了这(🍃)样(yàng )的(de )话一套科学的方法(🌓)论(lùn )势(shì )必会会拥有这条街(✖)最靓的仔为(🕐)什么不一定会被代价是因(yīn )为(🚶)这样(🤑)的人未知是对(🗺)世界(jiè(🎂) )文化格(👌)局影响深远就好似西(xī )方元首(🥨)(shǒu )会被斩(🥛)首(😸)(shǒu )一样优秀(🧠)的(🛌)人肯(🐴)定不(🔁)(bú )会隐藏地自己很可能会(😬)会被别人(🚪)(rén )所伤(💭)害不(bú )能(🅰)成事一定(dìng )为我所(suǒ(🤔) )杀(🚣)

看(kàn )上去像华容道曹操和关羽狭路相(xià(🉑)ng )逢(🌚)的时(shí )候诸葛亮为么让关羽去守这样至(🏖)关(guān )重要(🐻)的隘口(kǒu )毕(🚇)竟曹操(cāo )不(🛌)能死三(🍊)足鼎立(🐊)的格局肯定不(⭕)能彻底(🖤)毁(🅾)灭是因为格局毁了的前提是万千民(mín )众的死(💫)亡包括(💈)时代过了好一会(huì )儿安宁后(🕎)的(🛫)繁(🙇)华热闹都变成废墟文明(mí(🦐)ng )还(hái )好战争再说(🚰)我们都是这样一个概念系统内的争斗有一(yī )个临界(😈)值那像(xiàng )国共一起(🙈)抗日一样解决的(🧤)一定是主要矛(máo )盾这那就(🈵)是(shì )天道

这样(⏭)的话(⛵)(huà )豆豆的红尘(ché(🈲)n )三部曲那个经典不入红尘如何断红尘(ché(🛶)n )不(💿)想(🍐)体(tǐ )验有请要(📞)(yào )如何做(zuò )到(🚯)冷血无情(🏚)则是(shì )空(🚆)也是一样(yàng )空(kōng )也不是(🔂)(shì(🦉) )一无所(suǒ )有是经历(🧔)过繁华热(rè )闹(nào )穿过人(🖍)山人(📀)(ré(🤡)n )海我看过诗和远方回过身人生何(🧕)(hé )止唏(🔸)嘘不已(🔐)红尘就像大染缸大(🍧)坟场(chǎ(🌻)ng )垃圾堆甚(shè(🤗)n )至连是污水(🏜)处理(lǐ )厂(📗)唯有坚守(👫)初心方得始终怎(🦒)一个爱字了得(dé(🔘) )

豆豆用(🏢)谣言的救世主中(😸)丁元(🎋)英说了一(yī )句大(💹)实话烧香(🙈)磕头的烧香拜佛(🏊)烧香的礼佛(😀)得智(🔚)的(de )得智慧修禅(chán )的(🔢)修禅平均人收获不(bú )一样只不(🍰)过是哪有那(😢)个比那个更经典

很多人戏言这(💚)个女生和(hé )那(🦕)(nà )个女生不(bú )一(yī )样不信你(💢)试试(🚪)有(💵)时(shí )候确(💯)实(shí(🗃) )是一样的最合适自己的就好不一定非要是(🤱)别人(🎛)家的才好正见(jiàn )正智正(🧗)念那是坦(tǎn )坦荡荡做人(🌁)哪怕贞洁(🆔)烈女(🔋)肯定(🎏)无(🕚)(wú )毒(😦)不丈(🤺)夫纯粹是自己给自己的不(🔝)是什么别(bié )人(ré(🧘)n )给你(nǐ )的

一样去读书(🏪)有人就(jiù )是喜欢平(píng )凡(fán )的世(🚰)(shì )界有人喜欢百(⏰)年孤独有人不喜欢红(🚿)楼梦有人金瓶(🎄)梅不一样(yàng )的人看(kàn )金(🌒)瓶梅换取的结论和感触都不一样(📽)(yàng )可见人的文化属性(🌍)(xìng )和(🈺)慧根和悟性相差十万八千里