• 1有背(bèi )后有故事又好听的歌吗

1有(yǒu )背后有故(💖)事又好(🚂)听的歌吗

那年我高(🌖)二(èr )懵懂(🌎)的少年的少年心(🌡)里总(🌇)会心怀忐忑(🆘)对远方(🍱)(fāng )的期盼

当(🥦)时在学生时代(😺)巳经写作多年的(de )我终于(🤼)(yú )成功赶到了北(🏌)大培(🎛)文杯的决赛现(🗃)场在颁奖典(diǎn )礼上听得了这首歌

当时(shí )结果(🕍)未不知晓舞者柔美的(de )舞姿(👠)配着这首动人心弦(🚤)的歌曲摇撼了(🤘)我心里的柔软刹那间我(wǒ(💁) )蕴(🎢)满了对梦(🍥)想的期盼(🤴)自己(👹)去追(💯)求(🤝)文(🔋)学道路的笃(🍁)定同(tóng )时期望(wàng )自己(📐)的努力这(🎓)(zhè )个可以换来一份(🧒)美好(⚓)和幸福的收货

但这结(⭐)果不如(🎌)人意我拿的是特等一等二(🥂)等之前的三等可以(yǐ )归入宽慰奖一个让你(🔦)不虚此(🍉)行的安(🧟)慰

而(🚤)在(zài )赛场上地坐(zuò )我旁边的(🏜)小伙(💮)子拿的是特等(🍏)奖当时(shí )参赛者离得(🈺)特(tè )别(🎅)近(jìn )我刚取得(😬)题目时寻不到(⬆)灵(📆)感(🍫)瞥了一眼看见(👗)了他笔迹(jì )潦(liáo )草第(dì )一行(háng )就(🈶)有(yǒu )错(cuò )别字我当时(⛄)都(😨)觉得他太大意疏忽便(🐦)仔细回味自己(🐋)的(de )思路

他拿了特等奖(jiǎng )也倒是写(xiě )了(🍮)错别字(🚇)只(👪)不过不是什么一个(🐡)(gè )是整篇的错别字

这些比赛(sài )是创意写(xiě(🛢) )作大赛他从一个(🐥)刚开始认字的半文盲的角度去写了一(🤽)封信信(🛒)中中(zhōng )有(📁)错别字是毕(bì )竟完全虚构的半文盲的身份(🕒)这(zhè )是一种(🤐)(zhǒ(📥)ng )写(xiě )作上(🏪)的颇(pō )为(🥕)新颖的(🗼)创新

那首(shǒu )歌此(cǐ )后(🃏)痴痴(🌟)(chī )环绕在我的(de )脑海

对(duì )梦想是是需要(yào )有的(♐)要去(qù )追求(qiú )的

但是别人总会比(🏖)你高出这样的话多那些人根本不(🔣)(bú )值(❌)一提的一(🕒)个思(🍆)维(🐰)(wéi )转(zhuǎn )角(🕜)很有可能(néng )使你一生都绝对无法想到

我们(➡)(men )要做的是(shì )不使思(🛏)维固化在追求自己的梦想(xiǎng )的道路上多一些另类(🍙)(lèi )的努力思(🧙)考多从别的角度(dù )看待事物

那像北大培文杯的宣传语创(🏒)意改变世界

文学是一个太(🔣)过(🏜)漫长的(🌿)道(💧)路它要岁月的淬(🏿)炼(liàn )我(🐄)从(🈳)来(📴)没有因每一次的失败郁郁(🐷)寡(guǎ(💋) )欢

竟像歌词中所(suǒ(🏙) )说忽(🛠)略失(🤺)望的(de )灰紧(jǐn )紧拥(🧣)抱遗憾(hà(😶)n )的美

之后请附上17年第四届北(💋)大培文杯特等奖(jiǎng )额外者和评(píng )委老师(😯)们的合影(💆)