• 1如何引导孩子(🈸)读书(shū )
• 2应该按照什(🚩)(shí )么顺序观看(🔤)攻壳机动队这部作

1如何引导孩子读(dú )书

懒字当(dā(🤯)ng )头万事难(nán )勤(🏜)(qín )字迎头万事易(🚸)春天播种(zhǒng )秋天(🚏)收(🎎)少年(🐖)勤奋(fèn )壮(🎙)年酬植树不一定(dìng )结(jié )果但不植(zhí )树(🥠)就一定(💥)应该不会结果勤奋不一定顺(👾)利但不勤奋就一定不会顺利一(yī(📷) )般人只要你努力勤奋(fèn )大(✖)都(🥪)会蓝(lán )月(yuè(🏹) )帝(dì(🍆) )国不一般的人(🔆)

人的容貌大多一般谁美心(xīn )谁那(👝)就是美(mě(🕧)i )男美女人的智力大部分同(✍)一谁努力勤奋谁(⛳)应该是天才人唯有勤(😌)(qí(🤞)n )懒之(zhī )分也没灵笨(bèn )之分高山(shān )之(🤠)(zhī(🗿) )宝只都属于那些(🗄)敢(🌠)于攀登之人深地之藏只不属(shǔ )于几(🥤)个(🚮)勇敢(💍)地(dì(🗨) )挖(🍅)掘之(zhī )人

如(😫)果能勤于努力耕耘倒(📍)处(👤)也(🌻)有(yǒu )收(shōu )获只需勤于请教全(quán )是应该有老师如果能勤学善思(sī )倒(➰)处都(dōu )是知识只需(🙏)善于思考大街上都有问(🚣)题只(👕)要你勤于突(🐹)然(rán )发现全是应该有美丽的如(🔴)果勤于(yú )练习写(🚑)作(🏑)(zuò )倒处应该有素(⬇)材如果勤于探索倒处都有(yǒu )真理

心勤就(jiù(🏘) )有想不完的(🤧)问题体(🌄)(tǐ )勤就有(🚚)干不完的事情多问问(wè(🏺)n )题多多经经验(📅)多(🚅)多学学(xué )识多(duō )多思思想多勤奋(🤪)(fèn )莫御有怠惰有可失勤奋的人所创造的财富你的懒惰的人撒落财富(😷)

古今中外关与勤奋的经典名(👹)言成万上亿条其中(🚻)的许多大家都(👹)耳熟(🦒)能详此(cǐ )处我就再次累(📶)述了上边所述(🍄)是笔(📼)(bǐ )者(🎐)对(👽)勤奋重要性的一些(🤥)不(bú )认(👋)识(shí )和感言(yán )

勤奋是(shì(💐) )如此地地(dì )不重要(🍀)呀(ya )可就在这每个家(🌱)庭都十分(⏪)如此重视教育更加舍不得(💴)在教育(🥈)上投资(zī )什么(me )的今天(😼)许多孩子却不知道勤奋(🛍)(fèn )刻苦(🚪)地学(🧚)(xué )习这令孩(hái )子的家长更加无可奈(nài )何和头疼起来那就什么可使孩子相当踏实努力地怎么(me )学(🍇)习呢(🎱)

一(yī )聪明(míng )使孩子努力(lì )勤奋

无知的人完全相信天才(cái )聪明的人我相信勤奋刻苦愚蠢无知的贪(💲)(tān )图安逸(yì )聪明的人努(🚖)力再努力勤奋唯一(🛒)聪明(🌒)的人大(🥚)都酷爱(🏀)怎么学(xué )习之人(🎖)是特(🕜)(tè )别刻苦努力之人

因为他们自然(rán )也知道念书自学(xué(🏴) )和勤奋努力(💂)的重(🍉)要性大家可(🥔)能会经常会听到这样的话(🔢)我的孩子尤其聪明是还(🍆)不知道自学到底勤(👀)奋努力当(dāng )我听着这样的话时(🚟)心(⛸)里在想(⏹)你的孩子并非聪明(míng )反而一(yī )个十足的小(😾)傻(🙀)瓜(🎣)

为(😕)啥呢读书好去学习勤奋(🤕)努力的重要性(🚗)举世皆知(🔊)麻烦问下它(🧜)们的名(🦁)言警句(🦒)名人故事(👚)屈指可数一个(gè )连读书呢(ne )去学习勤奋努力(🗽)的重要(yào )性都不知晓而不干正(🚤)事很贪(⚾)玩贪耍实在是浪费比金银珠(🏢)宝还得(🚆)珍贵的物品得多的即将到手(shǒu )时间的人能说是笨的吗

我(wǒ )其实智商(shāng )高不(bú )不等于聪明(😾)当(🎟)然也(🛁)知道读(dú(🐐) )书好自学(xué )和(🚒)踏实努力重(✅)(chó(🎓)ng )要性而踏实努力自(zì )学的人(rén )才是完全精(🛵)明(míng )之人我们做(💑)家长的(de )估计神智地知(👗)道这一点要对孩(🚵)子(🌴)接(jiē )受有(yǒu )效的聪明(🐲)教育使我们(🍍)的(👼)孩子真正地聪明(💡)(míng )站了(🏯)(le )起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤奋刻苦(📩)的重(🆘)要(🍢)性(🥉)他们(🐳)才(📱)(cái )会唯一(💪)热爱学习真正去(🐘)努力勤奋

二(🕸)理想使孩子刻苦

理想(🦎)是麻烦问(🀄)下未来的美(🌒)好(hǎo )憧(⛏)憬你是什么人(✉)身上都(dōu )蕴(📫)含着(🧢)巨大(dà )无比的(de )智(🏞)力精力体(tǐ )力(🚔)等潜能那样的(🙉)潜(🚛)(qián )能一(➗)旦(dàn )被理想(xiǎng )的火焰(🥡)火点燃(🌄)了(le )其狂暴(🐶)出去的(🔔)巨型(xíng )能(néng )量有时连自(👩)己也(🕟)会惊(jīng )奇

如果(😁)没有一(yī )个人有了远大的理想他就(jiù )会甚至(🏀)于我们的理想永不放弃奋(fèn )勇(🧕)向(🌧)前地(❎)踏实努力拼搏奋斗甚至连为(🔆)之甘愿(🌴)牺牲生命也(yě )奋不顾身在所不辞(😞)这(🙅)些模范人物(👕)英雄(🦕)人物应该(⏭)是最是(🚄)是的例子

据我远处观察(Ⓜ)小学(🚙)生就有理想的差(🐐)不多中学生(shē(👔)ng )中的一些(xiē(✳) )人巳经有了实现(xiàn )理想的意识(🚍)(shí )大(🤞)学(🆖)(xué )生则许多人最终确(💐)(què )立了(💞)未来的奋斗目标

作为家(jiā(🍳) )长(🌏)要及时并且小孩健康的(🌋)理(lǐ )想教育让(ràng )孩子尽快(🍒)地占据(🦌)远大理想多么伟大(⏪)的(🚖)理想才能产生钢铁(tiě )般(🐾)的意志斯大(dà )林一个(⬅)人的目标越新亚他(🎦)的潜力就可以发(🔲)挥得越大(💛)高尔(🚀)基那(⏬)些经典的至理名(🔝)(mí(🎍)ng )言都深含理想使人勤(qín )奋刻苦之(zhī(🔚) )意

三(sān )兴(🍉)趣使孩子努力(lì )勤奋

兴趣是(shì )一个(gè )人对某事(🚊)的热(🚵)爱心里其实理想是人们刻苦努(😘)(nǔ )力的借(jiè(🌫) )用动力再逼使(shǐ(🏯) )人专心致(⛴)致努力勤奋的那巨大(😗)力(lì )量(liàng )是兴(xìng )趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学(♋)一辈(🔰)子不(🥓)结婚了而为(💲)科学事(shì )业拼搏奋(🈶)斗了(🍱)一生一个(🤭)(gè )人拥有了物理学之(🌳)父一(yī )个人拥有(🦏)了化学之父(😆)

爱因斯(😶)坦(🏝)(tǎn )由于对罗盘的不解长长地爱上了了(le )物理(🏐)(lǐ )学为科学事业踏实努(nǔ )力地(dì )探索了一生曾经的继牛顿之前最崇高的(🏇)物理学家一些痴(🎠)(chī )迷于网络游戏的孩子这(📎)些(😋)痴迷于打牌的成年人都(dōu )是兴趣的巨型力(🌔)量在催使着他(tā )们(💂)但是那是很高级(jí )的害人兴(xì(👔)ng )趣(🍰)罢(⛹)了

每一(yī )个(🌛)孩子一我(wǒ(🌁) )属(📹)兔就(jiù(🏺) )有一(yī )个很(hěn )不错的心里(😪)品质好奇(qí(🌋) )心它是产生兴趣的(🌘)(de )前提因此我们要有意识地温柔呵护依(🥝)靠(👟)(kào )保(🍥)持优(📸)化孩子的这(zhè(🚴) )一优越的自(zì )然(🚝)(rán )条件(jiàn )心理品质使他们才能产生(🕟)对(💍)(duì )现代(🐼)科学对(👙)去(🐉)学习对发明(🍆)创(chuàng )造等的浓厚兴趣

兴趣分两(❄)种一种(zhǒng )是(shì )真接兴趣一种是(🏭)利用兴趣事(👉)物本身(shēn )饶有兴(📉)致而紊乱的兴趣称之为直(zhí )接兴(xìng )趣它(tā )是兴(xìng )趣(qù(🍘) )的(😴)(de )低级(jí )形态如游戏影起的兴(🔈)趣

建(jiàn )立起在对事物(🍹)重要性的(🦄)深刻认(😆)识基础(chǔ )高台之(🚿)(zhī )上而有一种的兴趣(⏩)称之为(🆒)利(🌷)用(🦁)兴(🗄)趣(🈵)儿童对事物的兴趣大多不属于(🔚)直接兴(🎻)(xìng )趣成人(🖌)对(✍)事物的兴(👤)趣大多(duō )数都属于借(jiè )用兴趣

的原因间接兴趣(🎶)组(zǔ )建(🍱)在对(🐄)(duì )事物重要(➿)性的深刻认识(shí )基础之上所以我它比直(🕰)接兴趣稳定不持久也比前(❇)者更重要

我们(🈶)应(🏉)(yīng )当据孩子的(🔛)年(🖥)龄早(🦕)日地放出他(🔦)(tā )们对怎么学习的(🏜)兴趣儿童期要多外在表现去学(📨)(xué )习(🧚)对(duì )象的趣味性以催发(fā )他们的就兴趣(qù )青少年(nián )期(qī )要多影像展(zhǎn )示学习(xí )对象的重要性放出(chū )他们的主(👒)动兴趣(♊)兴趣有着(✳)(zhe )极为(👥)强大的推动(💘)力你(🏯)若放出起了孩(🚘)子(🌬)对自(zì )学的浓重兴趣你是不想让(🧝)他们勤奋努力(🏠)(lì )去学习(🐳)都不行的话

四自信(🌙)心(xīn )使(🍊)孩子勤奋刻(📎)苦

唯有相信自(zì )已经奋(🤴)斗拼搏能(🐓)完成的(🥓)人(♑)才会去努(nǔ )力勤奋自卑心理极为严重事事对自己不绝(🔸)对的信(xìn )任(rèn )怀疑自己努力再努力又是(🍒)白费(⚪)劲的(⛄)人会去努(🕥)力再努力吗自信使人刻(🦕)苦(kǔ(📔) )勤(qín )奋使人(💣)成功(gōng )成功使人更加自信越来越(🗓)的自信使人(🐝)非常(⤴)努力勤(📭)奋(🌥)

这那就是自傲与(🧜)(yǔ(🔂) )勤奋的囊(🥋)腺瘤互动(dòng )与良性循环也可以(yǐ )称(🧚)之为(😾)自信(🍇)勤奋循环我(🛵)(wǒ )们只要把孩子们(🌈)约束到这种良(liáng )性循环(huán )中去了他们自(🧓)(zì )然变会太地努力勤奋

没(😬)的家(🕐)长经常人(rén )前或人(rén )后(🎻)把你咋这(🕙)么说笨这两句话挂在嘴边这样(yàng )的家长他们(men )的(de )孩子(zǐ )应(yīng )该是(🚩)个聪明娃(🛸)也(🌴)要被他(tā )们说成小笨瓜善于观察发(fā(🙇) )现(🐛)孩子的闪光(guāng )点多安(ān )慰和(🏼)鼓(gǔ )励少指(😇)(zhǐ(📸) )责(zé )应该是(shì )为了(🌶)使他们有成应(👧)该是是为培养孩子的自信(📤)(xìn )心

越(🗨)有自信越易完成(ché(😢)ng )越最(zuì(✝) )终就越强(qiáng )大的自信这是自(❤)信与成功了(🥟)的囊腺瘤互动与良(⛎)性循环(huá(🧞)n )这个(gè )可以称(🌜)之为自信成功(gōng )循环

是(🏀)没有这(zhè )个自(🗓)信成功小循(🕠)环的实现(🤚)上(🚡)述自(zì(🎙) )信勤奋之大循环就(🦐)应该不会(huì )实(🔱)现程序我们做(zuò )家(🈺)长(🤘)(zhǎng )的一(yī )定要把孩(🖕)子引到(dào )这(zhè(🧚) )些循环(🍢)中去假如让孩子进(jìn )入到了自卑心(xīn )理失败的话自卑之恶性循环洞府之中那(🚢)孩(hái )子势(🥁)必会越加自卑感(gǎn )厌学你的懒(😆)惰

五(wǔ )自尊(zū(🎗)n )心使(🎣)孩子努力勤奋

人人应(💮)该有自尊心那是年(nián )幼的(🐂)孩子也是这等所以(🎟)我(🏗)我们在(zài )人格上(🎵)一(🔛)定(❌)要把孩子(🎅)(zǐ )当(dāng )大(dà )人来看待要像尊敬大人一(👎)样谦(🧡)让他们(men )以(⛏)完全保护他们(men )的自尊心小(🌻)(xiǎo )学生一般不可能有一种(🙆)远(💓)大的(🥋)理想(😿)其怎么(🚵)学(⛄)习动力比(🐣)较多(🥖)应该是自尊心在起(🎷)作用

是因为学(🤝)习(🙆)(xí )那(🚀)样最好老(lǎo )师(shī(💒) )就是喜欢家长很(hěn )不(😬)待见同(🎹)(tóng )学高(😗)看(🏡)自(zì )尊(👦)心就(🛑)换取了比较大满足人(📧)一旦失去了自尊心死(😕)不悔改别了脸(⬜)皮就(jiù )失去了了教育(🔲)的前(👴)提就(🔝)(jiù )死去了(🎌)积(🙊)极上进勤奋努(nǔ )力(🛩)的(🎿)动力(⏩)所以才我们一(🎓)定(🏮)(dìng )要尤感去珍惜(🗃)孩子的自尊心要(🕛)在此(⚽)前提下得以为原则对孩子并且教(jiāo )育

例如多公开表(🥨)扬(😩)少(shǎo )严厉批(😦)评人前且不说(👎)孩子笨不学(xué )年轻不(👂)懂事(✔)等身上有(📁)伤孩(🍨)子自尊的话(🔻)那些(xiē(🔢) )好(♓)给(🗼)(gěi )孩(hái )子乱发(fā )脾气甚(🐍)至于动不动(🏄)就恶语相向(xià(🎥)ng )相(xià(🛶)ng )伤棍棒乘积(🔥)的(de )家长确实是是太(🐟)也(🏐)(yě )没一(🐸)点教育知识和水平(😭)了要想(xiǎng )现代教育好孩子欲得教育好(🏰)自己

六责任(rè(❣)n )心使(🌙)人(rén )勤(🐠)奋

责任(rèn )心(🎣)又叫责任感是指人们特别要(🐝)求自(zì )己做好应该是(shì )承担部(🎤)分的(📎)事(shì )情的自觉心(xīn )理(😝)(lǐ(👅) )意识责(🗄)任心强(📎)的人会对自(zì )己所畜牧兽医相关(🤾)专业的事所应该是承担部分的事尽(jìn )职尽责踏实努(🚚)力以至少精益(🍯)求精

因此我们(men )应迟些对孩子们参与责任心教(🛺)育让他(🗓)们(☔)很清楚另外学生就肯定(dìng )也可以说前提(⌛)是踏(tà )实努(💤)力地学(💧)习(🍗)且好好学(📐)习天天向上才(🚡)是孩子(zǐ )就应该要尽一切所能地(dì(⚓) )多体谅父(👹)母为父母(🚱)分(📋)担忧愁为父母争口气让父母为自(➗)己突(tū(🐬) )然感(📼)到无(🎲)比自豪这对(🚪)(duì )孩(hái )子的勤(qín )奋努(💶)力很有帮助

穷人的孩子(🎹)因此早大东家应该(gā(💾)i )是(🈵)的原因穷苦(📈)的(de )家境逼(🧕)使他们赶着地为(📽)父母分担家庭责任(😩)这(🛣)无形中就(🛋)培养训(🌪)练(liàn )了他(🗽)们的(de )责任心(🗑)少(📄)年强(qiáng )则国(🐩)家强少年智(zhì(🌆) )则国家智若让(rà(🍳)ng )孩子清楚国家对他(tā )们所牵挂的殷切的期(qī )望(wà(📈)ng )而有胸(📚)怀(🍯)天(🛏)下的责任心那(🌕)就就会对孩子的勤奋努力再产生(🐇)无(🦂)(wú(🌪) )穷尽的力量(🔶)

七(🍰)意志力(lì(😰) )使孩子(zǐ )努力勤奋

做任何事都并非(❣)一帆(🏛)风(🗒)顺的(de )若(🤗)做得最拔(🍃)尖(👴)更(💄)是(shì )会(huì )遇到了很多艰难险阻因而一件(🌭)事(shì )情要想(xiǎng )勤奋努力地一(👫)直做(⤵)继续必须得有十分顽强的意志要(yà(🍜)o )不然就不(bú )会(💻)去(🛎)勤奋去努力也没恒心和毅(🈯)力必(♑)(bì )是意志不坚(jiān )强的表现也不勤奋的(🍮)表现(✉)

谁(shuí )又能真正勤(🌬)奋刻苦(🥓)的人会三分钟热(💳)血吗(🗽)许多(🛡)人(➕)那(🔝)种(zhǒng )渴望子(🚎)孙兴旺却不(bú )打算六根清净地(💬)生活生活许多人一种渴望成(ché(🌼)ng )功却不想勤(qín )奋刻苦刻难地努(nǔ )力(🦇)(lì )只思很努力(💉)并不(bú )想结果(🏆)并(bìng )不一定(🍶)会有好的结果只思结果(💛)并不想努力而不会(🐰)有坏(💑)的结果

贫家子弟因此(cǐ )多良才那就是的原(yuán )因(🚱)他们的(de )困顿家境慢(🙌)慢的地(dì )锻(📠)炼身体(🍾)了他们的意(😫)志系统优(💮)化了他们的性(xìng )格同时也造就了(🚆)他们自强自立发愤图(tú )强(🔊)(qiáng )变则(🀄)通的努(nǔ )力进取向上(shà(🖍)ng )的(👙)精(✌)神

我(🗼)们县里北部地少人多办厂(chǎng )做生(shēng )意赚钱的人很多因为北半(👎)县家庭的经济状况(🏉)比南半县好众多(🧔)南半县家庭的孩子(zǐ )土里刨(🚭)食(👸)汗滴禾下土地也在帮(👅)大人干繁重农活的时候(🎢)北半县家庭(🔦)的(😌)大部(bù )分孩子则正在(zài )空调屋里打电脑玩(✌)游戏呢(🦕)

繁(fán )重的农(🗝)活历练了他(tā )们(🎫)的意志(zhì )坚强(qiá(✖)ng )的毅力使他们也能刻苦(kǔ )地(dì )怎么(me )学习因(🤳)此每年考到重点高中的初(💌)中生考进大学本科的高中生百(🙈)分之八十(shí(🚂) )是南半县(xiàn )家庭的(🕉)孩(hái )子

女儿上高中时距家(jiā )每年中秋(🍙)周末我都要骑(👲)山(🍄)地车去接(💉)她我玄(🎉)阴门(😢)做了调查后发现到大(dà )多(duō )数自行车接送或自己(🚢)骑单车来回的孩子学习(👟)成(chéng )绩基本都好一点或(huò )很不错凡(🐨)是小轿车接(jiē )送(🔔)的孩子学习成(🍮)绩基本都相对不好或特(tè )差

不超过(guò )两个例子在(👡)一(🛶)定程度上说明(mí(🔟)ng )了一贫家子弟多(🤕)人杰(❌)纨绔子(❎)(zǐ )弟少(😏)伟男(🎟)二仙官降大(dà )任(rèn )于(📇)斯(🚀)人也必先苦其心志(🌳)劳其筋(jīn )骨(👋)空(🖼)乏其身劳(láo )其筋(🙆)骨行拂乱其所(suǒ )为所以动心(xīn )忍性曾益其所(😗)不能

现(🐙)在大(dà )力提倡(🔕)的困苦(kǔ )教育是是为磨练(liàn )孩(👜)子(🎳)们(🦕)的意(yì )志所以(yǐ(🧘) )我们要有(yǒ(🌗)u )意识给孩子分(🤫)配(pè(⛰)i )较重的家庭(tíng )任务(🛠)让他们去拼命干安慰和鼓励他(📵)们积(😮)极地(dì )不参(cān )加异常艰苦的社会实践活动(dòng )去锻炼多自己在家事事照顾(🍖)在外(📂)事事(⏯)担忧太舍不得孩(🥝)(hái )子应该是娇惯孩子要知道红方印如(🐧)(rú )杀子(🎎)

不勤奋努力(📡)的孩子又或者是小傻瓜(guā )或者导致(zhì )也(🛏)没远大的抱(🤧)负又(yò(🌠)u )或(🍡)者对学习(🔩)内容不比较(🕤)感兴(🚁)趣又或者(💰)是而自尊(♎)(zūn )心自信(👇)心责任心不强又或者(zhě )是导致意(🔽)(yì )志力薄弱

要(📣)想使他们相当踏实(shí )努力地学我(wǒ )们做家长(zhǎng )的就必(😥)须使孩子充(🏃)分认识到(🤣)勤奋刻苦(kǔ )怎么(me )学习的重要(yào )性(📝)拥(yōng )有(yǒ(💚)u )远大的(🍲)理想对学出(chū )现弥(mí )漫(🤯)的兴趣有相对较大(🎸)(dà )的(🥫)自(💚)信心自尊心责(zé )任心有刻苦专研的(🔃)坚强意志祝每一个家长都(🏛)是一(🐲)个能够精(jīng )明的孩子盼(pàn )每(👨)一个孩子都能相(🙁)当刻(🚅)苦努力地去(🐷)(qù )学习

2应(🤲)(yīng )该按照什么顺序观看(😽)攻壳机动队这(🦐)部作