• 1学生如(rú )何(🍥)与老师(🌡)沟(➗)通有(🤸)什么好的方法
• 2不会说(🚡)话(🕠)的(🕝)(de )人如何提(tí )高(🌪)说话能力(lì )

1学生如何与老(🎄)师沟通有什么好的方法(fǎ )

2不会说话的(⏪)人如(🍦)何提高说话能力

肯(kěn )定不会联系这要(🍼)(yào )根据(🏅)详(🕢)细的情景来(🗽)分析不可能打交道那用不善讲解更好

我想正常(♑)人中确实是(shì )未知不愉联系(🔔)的(💅)人开口说(㊗)话(huà )是一(🕠)门艺术现(🥊)代社会有很(🔆)(hě(🐽)n )多学(xué )习(🏰)的机会和方法学校培训班的场(chǎng )所网络(😿)甚至(🎫)(zhì )连一些专业(🏋)的书(shū )籍演讲与口(👻)才心(xīn )理学很十分丰富追溯历(🥉)史到古代我们的祖(👜)先(📈)另外一个专门(👖)的学派(💥)傲啸(🍘)学也叫傲啸(✡)术其中(zhōng )就有教你要如何答话(🚚)

交流即开口(🌳)说话什么好(hǎo )时候说(🕠)说什么善(shàn )于与人相处的人相(xià(☕)ng )当不太注重火候火候不只是指恰当的时(💋)机还得(dé )有(yǒu )用词更(gè(🌐)ng )有语气

我们也知(🕕)道一个幽默一点(👦)的(🕍)人更不容易授给之交流的人给予幽默风趣也(yě(🌖) )不是(⏸)荤(🚦)笑话(huà )只不(bú )过是内涵的表(💽)现竟像一些有名的主持(chí )人一样(🔇)有时候恰当好(🐣)处(🍽)总结归纳的一句(👹)话让(👤)人那(nà )种(zhǒng )感(gǎn )觉很巧妙被人形容(róng )人妙语连(lián )珠妙词就得有广博的学识有沉淀的见(jiàn )识宽阔的视野

再一(yī )个什(🎴)么东(dōng )西时(👒)候说很最(🦒)关键本是一个(🛅)严肃的(🦁)场合一个(🗣)不更贴(🚱)切的幽默并(🆖)不(🈲)一定让人(🔯)疼痛

到最(zuì(😆) )后就是幽默的语气有时候冷笑话能(néng )让对方明确(🐾)你的立场有时候热笑话还能够疏经(jīng )活血(🎆)气氛

怎末做(⏲)我觉(jià(📮)o )得首先(🏵)(xiān )得要会总结归纳(🙌)和不断学习让自己的知识(shí(🍷) )渊博过来那(nà )像和(👪)美(měi )女去聊(🤦)天咱(🛒)(zán )总肯(🗒)定(dìng )不(👣)能真(zhē(⤴)n )接夸(🤔)美你若(😫)(ruò )来(🎍)点幽默的修辞可能会资源的好(hǎ(➰)o )感许(🎞)多肯定你的交流(🚨)对象不就(🎥)是喜欢(📳)那就别玩文绉绉了

说(shuō )话的(👏)前先学会(🌋)聆听有(🍙)(yǒu )人(rén )问为什么(me )要先(🥣)(xiā(🌫)n )都说呢(ne )交(🏦)流(liú )不是什么(🦉)你说说看我说吗(🛠)这也我想知道为(wéi )什么有些人自吹自(💙)擂却不(bú )见得会别人(🕚)交流(🎖)处(☝)听的目(🍸)的(🚴)就像我们(men )写作文一样据对方(⛅)(fāng )的话语得出的结(jié )论交(🕹)流的主题这(🌃)就是作(😄)文的审题(👲)交流的(🀄)(de )目的要(💧)么是说服人(🚬)要么是交待事情

再一个练习(xí )语气为什么(🍸)不说去(🚻)练习呢(♌)说话的语气不是一次几(🏺)次就能十成(chéng )把握的也(yě )不是(📉)你博(📿)学多识善于聆(🎪)听(🐮)就(⛲)能可(🤥)以(👗)做(🔓)到的相同的人相同(🚀)(tóng )的语境不同的时期(qī )同一句(🎺)话相同(tóng )的语气(🥧)(qì )其效(xiào )果(🐽)都(😛)存在地不大的差异就(jiù )比如说做销售怎么介(🔮)绍产品如何和差别的客户对话如何解决突然恶化的问题语(yǔ )气(qì )很(🐵)不(bú )重要(💅)(yào )也可(kě )以是(🤚)从长期的学习中总结经验和(🚡)知识这样就(jiù )能把自(zì )己要的语气绝对把握住

这(⛩)是我个人看法(🍀)(fǎ )的(⬇)简短精悍总结(🤖)个人意(yì )见(🐖)(jiàn )

如果要(yào )我(wǒ )帮我推(tuī )荐(💟)书(🦄)籍(☕)的(de )话我确实个(gè )人建议这(🙍)个可(🤐)以学下鬼谷子十二(èr )篇捭阖起(qǐ )作用(yòng )等(🎊)是教(➡)(jiāo )我(wǒ )们该如何来去说(👵)服人的(de )