• 1公务(💩)员考试(🍳)好(hǎo )考吗
• 2考字的部首(🥊)
• 3你(🃏)(nǐ )们都听说过什么(💕)野(yě )史
• 4秀(👀)才举人贡士进(📐)士(😗)分别能(néng )当(dā(📄)ng )什么官考

1公务(wù )员考(😐)试好考吗(📲)

2考字的部(bù )首(shǒu )

3你们(men )都听(🥓)(tīng )说过什(shí )么野史

侍(shì )卫经常会自由出入(👱)太后(hòu )宫(➰)中(✔)太招(✡)实习生眼目(😕)李莲英(yīng )献策(💉)每隔一天水桶(tǒ(🕷)ng )都会进入太后寝宫他把水(shuǐ )桶修建好两层把那尔(🎏)苏机密藏在桶(tǒng )中的一层天天上与慈(☕)禧饮(yǐ(🤫)n )酒作(⚡)乐悠哉乐(👋)哉他(🗂)的祖(🎑)父明白了这件事都(🛣)觉得伤风败俗要(yào )那尔苏辞官慈(cí )禧太后(〰)不赞成他父亲借(👳)着祭(🈚)祖(🎂)时把那尔(🖌)苏带回来家中为了要让(💱)家族蒙了羞命其吞(🍳)金而死(👡)慈禧知道(dào )后更加悲伤就(✅)是为了逆(nì )补情夫追(⭐)封那尔苏(sū )为亲王并陪葬无数的(🥎)金(🌖)银(yín )财(cái )宝并让人(🎠)为他守陵

那(🕑)尔苏死了(🚺)半(bàn )年下次他的父亲也怎么死地(😈)死在家中我听说过慈禧曾怀过孕并(bìng )杀掉了清楚内情(qíng )的太(🎯)医

4秀才(🌏)举人(ré(🏥)n )贡士进(🔨)(jìn )士分别能(🐠)(néng )当(dāng )什么官(🏒)考

科举制度的缘起(⛪)和发展

相(xiàng )比较而(🕐)言了科举(🔄)考(kǎo )试就还(🌵)能(🈂)够有官(guān )老(lǎo )爷(🀄)可(kě )做其实惠和难度(😦)也非今(🌸)日之高考可(🤬)比也(yě(🐟) )许是比今天的博士考(kǎo )试的要难

在还(🍢)没(🚵)(méi )有科举制度原来(🗞)朝廷是(shì )怎(📱)莫选派(pài )官员(yuán )的(⌚)呢隋朝几年前汉朝常规的是选拔官吏选官制度应该是(shì )由(yóu )各(📑)级地方推荐(🌩)德才兼备的人材由州推举(💲)的称为秀(👪)才由郡(✌)赐封的称做孝(xiào )廉

只(🙈)不(😣)过普(pǔ )遍缺乏客观(guān )意义的(de )评(🐹)选准则而(ér )再产生了很多弊端比(bǐ )如(rú )一(🤐)个人即使还没(🐙)有(🆔)什么好品(pǐn )德和才华却很可能而且和我(📕)推(🤡)荐者的关系而(👴)换取(qǔ )任用真正(🎐)有能力(💉)慧(huì )人因(🗄)此有(🛎)(yǒu )了背景一般(🎛)说(📓)来隐居乡野郁(yù )郁不得志

而能找到一种非(fēi )常合理(🦉)和公平(🔄)(píng )的官员选拔荐(jiàn )官制度(🍠)一直减(jiǎn )弱到魏晋时期演(yǎn )变成九品中(👒)正制那是(🌽)把官员划分为九个等级(📊)分别由地(dì )方或者不(bú )同(🥔)部门推荐人选(⌚)杨坚(jiān )成(ché(🛰)ng )立隋朝(⛪)统一(yī )中国到(dào )了隋炀帝杨广962年587年敕(chì )令全国(🕍)州府(🍂)岁贡三(sān )人应考(🍊)秀才这那是科(🍳)举制度(🎒)的雏形当时设置8进(🔣)士和明经两项名目延袭千年

相对于(🎦)把(🍧)隋朝给弄消亡了隋炀帝首(🏃)(shǒu )创(chuàng )的科举制度对(duì )封建(🐖)传统中国政治(🔲)文(🔹)化的(de )发展作(zuò )用有限了不可磨灭的作用

看(♊)上(shàng )去像今日之高考一样(yà(🔶)ng )科举(jǔ )制(🐹)度(💌)也就也有一定的局限和(🌵)弊端(📸)不过是因为它是在一(🐂)定标准下如(📌)何实(💢)施人才(cái )选拔更加公平(🤓)(píng )合算因(yīn )为历朝(🛋)历代可(kě )是(🏛)皇帝换(💪)了朝代(🚱)换了可(🌙)是科举制度却一直(🧕)被传承过(📼)(guò )来(😞)蓝月帝国统治者治水国家的一柄(♎)利器

通过科举考试能做什么官

有(🚅)宋(🌘)历(📳)来科举制度(dù )一(yī(➕) )般上分为四级(🍭)考试即院(yuàn )试乡(🧝)试(shì )会试(⛱)殿试相同级别的考试即额外不同级(🉐)(jí )别的头衔(💂)(xián )即秀(🔓)才(🐚)举人贡士进士

一初(👷)阶秀(xiù )才

明确的(🔱)明(💀)清(👤)时期的科举制度凡是要(🥄)参加(🎏)科(👩)举考试的人在(zài )全(quán )面的胜利院(yuàn )试得到秀才资格前(✍)都统一(👒)(yī )被称童生古代就没本科(kē )毕(💪)业(🔀)的说(🥅)法什么时(🌽)候考(kǎo )中了(🤛)秀才(cái )什么时候取下童(🎿)生的帽子很多(duō )人可能到(🌚)(dào )了(le )六七十岁还是个童(tóng )生(🤠)

要考秀才也不是那你(🥣)很(hěn )难的考秀才不需要在三重考试那是到县里府里也有省(🎸)里的提督学(🍂)政等(děng )同于现(⚪)在的省级(😼)(jí )教育厅厅长三个地方参加考试只有一这(zhè )三场考试(shì )都过了才具备秀才(🚩)的资(🕤)格秀才录取率30左右吧也(yě )还(🍋)没有(yǒu )那你容易(🛳)

在古代万般皆下品惟有读书高秀才确(què )实不是(shì(🔫) )一个官(guān )但(dàn )是社会地位那就(jiù )也很高的连妻子都被人尊称(🚄)为秀才娘子秀才见(🐯)官也用(yò(🏇)ng )不(🤣)着像(❗)普(pǔ )通地老百姓(xìng )一样下(🛀)跪做(🕥)揖就可以了是(shì )因为秀(xiù )才也有了功(👝)名拥(📏)有了拥(yōng )有官(🏊)(guā(🕶)n )员的潜力

二(èr )中阶举人

秀才仅仅(🚄)得到入县府学校自学拔贡及往上层次(💊)考试(🎐)(shì(🛡) )的资格(gé )不(🔅)能入朝(cháo )为(wéi )官作官但却这个可(🕺)以可(🎣)(kě )以免除差徭考完了秀才还(🚪)要考举人了(🦎)在政(📕)府重(🎺)(chó(🖼)ng )新指定一(yī )类的学(👸)校怎么学(🎚)习之前就是可(kě )以参加(🎈)地方(🌌)州(🐿)府参与(yǔ )的考试取得举(⚡)人(🌴)(rén )的头衔(🌳)(xián )

举人(rén )在地方上不光受人爱(ài )戴(😦)考中(zhōng )举人就具备(🎟)什么了做官(guā(🛥)n )的资格是(shì )可以被人直呼其(qí )名为老爷了一些举人(👑)会受到王宫大臣的赏识(🏁)收归(guī )门(🚃)下慢慢的(🛠)走入仕(🤱)途

举人超过今天市(🖊)州级地(🏠)方公开招考(🎸)领导(🍇)干部办(🧜)理入职手续为领导干部或后(🗻)备干部(bù )举人要(yào )是不再继续参加考试可以被授予县(💼)府教宜主簿一类的末流佐官(🎩)也有兼任知(🦎)县主官的但一般很少(🍾)

在地方上学历最低的是举人考中(🕸)举人除(chú )非(fē(❌)i )是不入仕都是一县名流简直(zhí )都能够与县令(🐟)同起同坐

三高(🖖)(gā(🐦)o )阶贡士

中举后(hòu )接下(xià )来(lái )的事情是不参加(jiā )朝廷(tíng )在京师举办的会试(🚌)了(😢)会(huì )试是(😾)又朝廷礼部也(yě )就是国家人(👱)事部门出席的(de )官员选拔(🈁)考试(shì )在(🛁)京城内的贡院举行考(🚊)试内(🤮)容更加全面和完善参加考试(🥧)(shì )明确规定(dìng )也十分繁杂(zá )和严格(gé )的通过(guò )会试就能取得(dé )贡士头(⤵)(tóu )衔甚至同(💒)(tóng )具(😉)(jù )于进入了官(guān )场

会试超(🌼)过(🛏)今(🉐)天的(de )博士毕业考试难(nán )度之(🍻)大录(lù )取率之低只能(néng )570左(zuǒ(🦋) )右全国(guó )各地(🍴)一年补录的人(ré(🌮)n )数(👑)(shù )少的时候(🍄)不(😇)到一(yī )百个人多(⛵)的(de )时(😪)候也(yě )仅有三四百(bǎi )人(📗)

因(yīn )为(🎛)会试是在为(🎇)国家选(🍎)定治理朝(♊)政的(de )官员(🐗)(yuán )全国官员(yuán )唯有几万人怎么(💤)可能有那么多(🛅)的(de )空缺所以(🚠)会试的(🍮)录取人数就(🤠)少大部分

贡士其实早是准备(🦉)好(🐵)(hǎo )武器官员了只不(🐗)过(🔂)肯定(🍥)需要再可以(👳)参加(🏍)一场二级考试(🥍)也就是(shì(🐄) )有所谓的(🤴)殿(➗)试(shì )

四超阶进(👊)士

实际会试一个(gè )月后大部分得到贡(🛁)士头衔的(de )人都(🎿)要参(🤩)(cā(🔑)n )加过(🚖)最后一场考试(🈺)也(yě )就(🍫)是由皇帝(🆓)派(pài )人大典的(🖋)殿试殿试是科(kē )举考试(🎪)的最高段(duàn )位等(🌸)同于今天的博士(⬛)后

殿试是历史上(📏)唯(wéi )一的女皇帝(dì )武(📷)则天中国发明目的对贡(🌦)士的知识水平通过再次再确认预防和(hé )治疗那些个只不(👱)过是在一场考试(shì )中再发挥超(🔎)(chāo )乎常人也(🎟)可以通过徇私舞弊得(😉)到(💠)贡(🎣)(gòng )士资格的人(🔶)在进入(❤)官场受到不良的影响

殿(🈁)试的(de )录取率是100的如果参加过了殿试就一定能按照全面的胜利进士的资格但是进士(🚤)却(què )分为三甲第(dì )一甲的叫进(🗓)士及(🍕)第(🙇)唯(🚶)有三个人(🛁)即(jí )状(🛒)元榜眼(🧙)探花第二甲的(🏪)叫进士(🌪)出身大概百十来人也(🔟)算开始补录(lù )的人能力(🏬)水平我(😌)得到了皇帝(dì(👘) )的认可

第三甲的叫赐同(🔛)进士出身(shēn )普(⛸)(pǔ )通(😊)一个宽慰奖就是说你水平再不(🌪)行不过也能(🧖)按照(🍈)前面的考试也太(🔗)容易给你给(💸)像进士一样(👃)的头衔

实际殿试就可(🚴)以回家去(🥈)再等待朝(🚇)廷礼部有安排职(🌯)位(🏇)了进(jìn )士就是(shì )正经人(🎖)的(de )官老爷了第(😥)一(✌)甲三(⚪)人(💩)(rén )殿试(shì )后立(lì(😿) )即授任(🐢)状元授翰林(🗜)院修(🌽)撰榜眼(🖌)探花授翰(hàn )林院编(🥖)修别的(🈯)进士(🥇)按(àn )考试(🛢)名次分别授(🏠)以庶吉(🍙)士主事中书行(🍒)人评事博士推官(guā(🌐)n )知(✒)(zhī )州知县等官职(🕢)

唐宋时(⛅)期科举(🔯)制度还相对灵话参加考试的内容主要分散于诗词歌赋和策论到了明清(qīng )时期统(🚙)治者是(shì )因(🤠)为思想控(kòng )制的需要发展起来出了(🏦)八股取(🈲)(qǔ )士科举制(zhì )度就再次(👭)出(chū(🏳) )现了畸形(🌟)衍化虽(🏤)说(📙)还是读书当官的唯一途径却对读书(👺)人毒害得不轻

一丁点制(zhì(🦉) )度也有其(🍹)局(🔫)限性例如今(🌕)(jīn )天(🗼)的高考应试(shì(🚬) )教育同样的也对学生会造成(ché(🕝)ng )了很多的出了问题影响

END