• 1学生如(rú(🤧) )何(😿)与老师沟(gōu )通有(🐴)什(🏡)么好的方(🐴)法(fǎ(🥗) )
• 2不(🤧)会(📱)说话的人如何提高(gāo )说(📙)话能力

1学生如(📱)何与老师(shī )沟(gōu )通(🚪)有什么好的方法

2不(bú )会(huì )说话(🐹)的(de )人如何提高说话能(🐬)力

肯定不(bú )会联系这要根据详细的(de )情景来分析不(bú )可(💟)能(❔)打交道那用不善(🍶)讲(jiǎng )解更好

我(➿)想正(😙)常人中确实(📃)(shí )是未知(zhī )不(bú )愉(🖐)(yú )联系的人开口说话(〰)是一门艺术现代社会(huì )有很(💣)多学习的机会(🍚)(huì )和方法学校培训班(bā(🤽)n )的场所网络甚(🤧)至连一些专业的书籍演讲与口才心理(🥛)学很十分丰富追(🔑)溯历史(👮)(shǐ(🥊) )到古代我们(🤡)的祖先另外一个专(⤴)门的学派(🚯)傲啸学也叫傲啸(xiào )术(🤥)其中(🧐)就有(🕡)教你要如何答话(💚)

交流即开口说话什么好(🚓)时候说说什么善于与人相(🗼)处的(de )人相(xià(➗)ng )当(🕧)不(🛢)(bú )太注重(chóng )火候火候(hòu )不只是指恰当的(de )时(shí )机还得有用(🕺)词更有语气(🔊)

我们也知道一个(🛎)幽默一(♐)点的人更不容(🈴)易授给之交流的人(rén )给予幽默风趣(😙)也(yě )不是荤笑话只(zhī )不过是内涵的表现竟(🚐)像一些有名的(🐎)主持人一样有(yǒu )时候恰当好处总(🎪)结归(🏉)纳(nà )的一句话让人那种感觉很巧妙被人形容人(🚡)妙(🏞)语连珠(zhū )妙词就得有(yǒu )广博的学识有(🤚)(yǒu )沉淀的见识宽(🍶)阔(🐕)(kuò )的视野

再一个什么东西(🔙)时候说很最关键本是一个(📍)严(🤭)肃的场(chǎng )合一个不更贴切(🎇)的幽默(🧜)并不(bú(🔑) )一定让人疼痛(tòng )

到(dào )最(zuì )后就是幽默的语气有时候(🎩)冷(🍜)笑话(huà )能让(🚡)对方(🤢)明确你的立场(chǎng )有(🌃)(yǒu )时候热笑话(🐆)还(hái )能够疏(🏚)经活血气氛

怎末做我觉得首先得要(🛴)会(🐐)总(zǒng )结归(💦)纳和不(bú )断学习(🤨)让自己的知识渊(yuān )博过(📊)(guò )来那像(xiàng )和(⏭)美(😟)女(🚦)去聊天咱总(🏁)肯定(dìng )不能(néng )真接夸美你若来点幽(yōu )默的修辞可能(😩)会资(zī(🆎) )源的好(😹)感(🕝)许(xǔ )多肯定(🈂)你的(de )交流(🖲)对象不就是(shì )喜(xǐ(📭) )欢那(nà(🚎) )就别玩文绉绉了

说话(👛)的(🕔)前先学(🔙)会聆(líng )听有人问为(🈁)什(👊)么要先都说呢交流不(💃)是什么你(nǐ(🌽) )说说看(kàn )我(💿)(wǒ(🥓) )说(shuō(😢) )吗这也(🚆)我想知道为(🎪)什么有些(xiē )人自吹自擂(🦅)(lèi )却不见得会别人交流(liú )处(🐶)听的目的(de )就像我(wǒ )们写作文(🧔)一样据(jù )对(duì )方的话(huà )语(yǔ )得出的结(jié )论交(👀)流的主题这就是(📀)作文的审题交流的目的要么(✔)是(🤴)说(shuō )服人要么是交(jiāo )待事情

再一(🕸)个练习语气为(🔠)什么不说去(♟)练习呢说话的语气不是一(🔖)次几次就(🈚)能(💵)十(🆔)成(👥)把握的也不是你博学多识(♈)善于聆(📼)听(tīng )就能可以(yǐ )做到的相同的人相(👗)同(tóng )的语(👼)境不(🌶)同的(de )时(💷)期同一句话(huà )相同(🍫)的(🔬)语气其(🍤)效(🕘)果都存(🅾)在地不大(👒)的差异就比如说做销售怎(zěn )么介绍产(💁)品如何和差别(bié )的客户(🥇)对话如何(📋)解(jiě(🌭) )决突然恶化的问题语气(qì )很不重要也可以是从(🧔)长期的学习中总结经验和知识这样就能把(🚪)自己要的语气绝对把握住

这(🕓)是我个人看法(fǎ )的简(jiǎ(🤑)n )短精悍总结个(🐬)人意见

如果要我帮我推荐(🐷)书籍的话我(🍋)确实个人建议这个(👿)可以学下鬼(♎)谷子十二篇(🐱)捭阖起作用等(🤯)是教(jiāo )我们该如何(🚘)来去说(🐝)服人的