• 1心(🕶)还在流浪(😥)真的还在流(liú )浪(🕶)是哪一(💝)首(🛎)歌(🚶)
• 2你(😽)对(duì )诗歌的理解是(🥇)什(😣)(shí )么
• 3现(📃)在有些学生都喜欢看日本的海贼王(🖇)而

1心(xīn )还在流浪真(❤)的还在流浪是哪一首歌

2你对诗歌的理(⛅)(lǐ(🛎) )解是什(shí )么

啊谢谢邀请我(🧟)个人如(🚧)果(guǒ )说(📘)诗言情(qíng )情(qíng )之于衷(📲)(zhōng )形(🎙)之(🐜)于外见与自(zì )然随性(xìng )率(💠)真而也不(🥞)是急(jí )于强求妙(😡)手天成常见于多数

诗言志(zhì )志向高远大气(🐻)磅礴比喻义岳飞(⛪)辛弃疾毛泽东屈(🥏)原苏轼一腔热血激昂慷慨喷(pēn )薄而(🗄)(ér )出出歌

自(🍺)然之景(🦄)见之于李白现(🐤)实之情(qíng )再仔(🚁)(zǎi )细看杜甫

家国之忧见于屈原无出其(qí(🥨) )右者(💄)多见于毛泽东

中华民族璀璨星(🍨)河无数诗人前浪后浪(💚)

大气磅(🏴)礴云卷云舒(shū )想倾(🤭)诉自(💜)然人(🖍)生社会离情(⏳)别绪(✋)情感缠绵四季人(rén )生花开花落

海贼(zéi )王闭(💑)卷考(🍔)试海贼王(🗯)代代(dà(🌔)i )延续唐诗宋词元曲谣歌(🥝)从来没有(🤤)(yǒu )掩卷沉(chén )思过

3现在有些学生都喜欢看日本的(de )海贼王而(ér )

我觉着这两者完全(🚁)没有是又不能(🌂)互相比较好的(🤟)

海(🛄)贼(💕)王(😵)再说火(🌍)影忍者再说它(tā )们不配和四大名著相提并(bìng )论

要(🥁)比(💠)较好也歹拿(ná )日(🍥)本源氏物语(🌭)万叶(🌘)集土佐日记之类的文学(😫)作品(pǐn )可是他们也(yě(👙) )没能和四大名著(💺)比起来

但是这(❕)问题的实(shí )质(🕣)是

为(🏬)什(shí )么学生比较喜欢玩(🎛)(wán )而不就是喜欢学习

刨(⛄)开其实有(yǒu )200以内几点原因

1学生看(kàn )海贼王总之应该是一种疯玩大部分日本(běn )漫(🎓)画一开始(🥥)就(🥖)没啥太深(🏃)(shēn )的内涵要(💯)(yào )知道(dào )日(💉)本(běn )的(😜)动漫(🐻)(màn )都是在你是什(😼)么汉字上(📻)面标假名(👉)的这就跟中国在汉(⛄)字(🍌)上(shàng )标(📁)拼(🔵)音一样这意(🚡)味着什么不言而喻

但(dàn )是(shì(♐) )漫(🍉)画里的描(miáo )写人物的(🌯)对(♊)话一看就能(😒)再(🥡)理解还没有太大深(shēn )度内涵

2学生看四大名著就(jiù )不一样了我(wǒ )想(🚠)大(dà )多数(shù )小学的或

初中(👑)生是(🕹)没(♋)有耐心自(🎙)己(jǐ )去(⚓)看小(xiǎo )说(shuō )原(🌆)著的客(🍞)(kè )观上的理(lǐ )解能力就够不够(🐀)的看中国古典名著无(🍎)庸(yōng )置(zhì )疑是一种(🤵)学

嘛就这(⏭)样(🥙)了玩和怎(zěn )么(🔀)学习(xí )我总觉得大多(duō(〽) )数没有(🦉)生活工作压(yā )力(🧗)自控(kòng )力又再不行的(🔤)学生都会你选(🖲)择(zé )玩(wán )吧(🕎)