• 1学生如(🛵)何与(👩)老师(shī(🐥) )沟通有什(🖼)么好的(😷)方法
• 2不会(huì )说话的人如(🔘)何(🐨)提高说话(huà(⛸) )能力

1学(xué )生如(🔦)何与(💪)老师沟通有什么好(🤟)的方法(🔕)

2不会说话的人(👼)如何提高说话能力

肯定不(🍈)会联(lián )系这要根据(🎊)详细的情(🌳)景来(🐦)分析不可能打交(🔜)道那用不善讲解更好

我想正常人中确实是(🦗)未(🔧)知不愉联(🐬)系的(🎒)(de )人开口(kǒu )说话是(shì )一门艺(🔢)术(⌛)现代社会有很多学习(🙇)的机会(huì )和方法学(xué )校培训班的场(chǎ(🏻)ng )所网(wǎng )络甚(🐖)至连一些专业(yè(🙅) )的书籍演讲与(yǔ )口(💙)才心理学很十分(fè(📜)n )丰富(fù )追溯历(lì )史(🍏)到(🤗)古代我们的(de )祖(zǔ )先另外一(🦉)个专(zhuā(❄)n )门的学(xué )派傲啸学(🕥)(xué )也叫(😰)傲啸术(shù )其中就(🤦)有教你(nǐ )要如何答话(huà )

交流即开口说话什么好时候说说什么善于与人相(🐩)处的人相(⤴)当不太注重(⏱)火(huǒ )候火候(🆕)不(💷)只是(💄)指(🗓)恰(⛄)当(😻)的时(shí )机还得(dé )有用词更有语气

我们也知(zhī )道(⏳)一个幽默一点的(de )人更不容(🥞)易授(shòu )给之交流的人给予幽默风趣也(yě )不(🌁)是(shì )荤笑(🤫)话只(😼)(zhī )不过是内涵的表(🦆)现竟像一些(xiē )有名的主持人一样有(🥓)时候恰当好(hǎo )处总(🥥)结归(🚒)(guī )纳(🆔)的(de )一句(💇)话(🏛)让(🍅)人那种感觉很巧妙被人形(🕗)容人妙(miào )语连(🦑)珠妙词(cí )就得有广博的学(📶)(xué )识有沉(chén )淀的见识宽(😯)阔的视野

再一个什么东西时(shí )候说很最关键本是(shì )一(📷)个严肃的场合一个不更贴切的幽默并不一定让(🏐)人疼痛

到(👣)最后就是幽默(mò(🦑) )的(⛱)语气(🙍)有时(🐋)候(🥏)冷笑话能让对(📰)方明确你(🚞)的立(⏫)场有(yǒu )时(shí )候热(rè )笑话还能(🙏)够疏经活血气氛(fēn )

怎末做(💧)我(🦌)觉(jiào )得(📠)首先得要会总(♌)结归纳和不断学习让(🌀)自己的(de )知识渊博过来那像和(🍰)美女去(🌶)聊天咱总肯定(🌬)不能真接夸(kuā )美你若来点幽(🚑)默的修辞(cí )可能会资(zī )源的好感许多肯定你的交流对象(🕵)不就是喜欢那就别玩文绉绉了

说话的前(qián )先学会聆(líng )听有人问为什么要(yào )先都(dōu )说(🍰)呢(🌏)交流不是(🏘)什么你说(shuō )说(🖱)(shuō )看我(wǒ )说吗这也(🔞)我想知道为什么有些人自(👷)吹(🙃)自(🆒)擂却不见得(👳)会别人交流处听的目的就像(xiàng )我(🗝)们写(xiě )作文(💓)一样据对方(😟)的话语得出的结论(🐉)交流(🕷)的主题这就是(🐭)作(🌟)文的(de )审题(🐲)交流的目的要么是说服人要么是(shì(🥘) )交待(🍇)事(🏛)(shì )情

再(🔮)一(🐌)个练习语气为什么不说(🕦)去(😛)(qù )练习呢说话的语(🛒)气不是(🍸)(shì(🌎) )一次(🥐)几次就能十成把握的(🎋)也不是(🎨)你博(😭)学(🏿)多(♋)识善(🌽)于聆听就能可以做到的相同的人相同的语境不(🔱)同的时期同(🗳)一句话相同的语气其效果(🙊)都(dōu )存(cún )在(🐜)地不大的差异就比(bǐ )如说做销售(🎓)怎(zě(🚇)n )么介绍产品如何(hé )和差别的(📧)客(🚣)户对话如何解决(♐)突然恶化的问题语气很不重要也(♎)可以(yǐ )是从长期(qī )的(de )学(xué )习中总(🍷)结经验和知识(shí(🖲) )这样就能把自己要的(🏡)语气绝对把(🚎)握住

这是(👰)我(wǒ )个人看法的简(📟)短精悍(🚪)总结个(gè(♏) )人意见

如(🔷)果要我帮(bāng )我(wǒ(📯) )推荐书籍的话我确实个人建(➡)(jiàn )议(yì )这个(gè )可(kě )以(yǐ )学(📖)下鬼谷子十二(è(🎠)r )篇捭(🔧)阖起作用等是(shì )教(💠)我(💾)们该如何来去说服人的