• 1心还在流(🛥)浪真的还在(🕶)流浪是哪一首歌(🚸)
• 2你对诗歌的理解是什么
• 3现在有些学生(shēng )都喜欢看日本的海贼(zéi )王而

1心还(hái )在流(🎿)浪(🍼)真的(🍎)(de )还(🏺)在流(♟)浪是哪(🍲)一首歌

2你对诗(📳)歌的(de )理解是什(😡)么

啊谢谢邀请(qǐng )我个(😒)人(🤕)如果说诗言(👁)情(⛴)情(🥏)之于衷(🈵)形之于外见与自然(🚰)随性率(🎮)真而也不(bú )是(💧)急(jí )于强求妙手天成常见于(🅾)多数

诗言(🥃)志志向(🚉)高(gāo )远大气磅(🌂)礴比喻(yù )义岳飞辛弃(qì )疾毛(máo )泽东屈(🚷)原苏轼一(yī )腔热血激昂慷慨喷薄而出出(⛲)歌

自然之景见之于李白现实(🐧)之情再仔(🏷)细看杜甫(📨)

家国(guó(🏇) )之忧见于屈原无(👋)出其右者多见于毛泽东

中华(💢)民族璀(cuǐ )璨星河无数诗人前浪后(hòu )浪

大(🥇)气磅(páng )礴云(🕎)卷云(🤫)舒(🤩)想倾诉(🛡)自然人生社会离(lí )情别绪情感缠绵四季人(rén )生花开(👝)花落(🖨)(luò )

海贼(🛹)王闭卷考(🅱)试海贼王代(😂)代延续唐(🚒)诗(🏩)宋(sòng )词元曲(🤳)谣歌从来(🍬)没有掩卷沉(🌍)思(sī )过

3现在有(yǒu )些学(😦)(xué )生都喜(xǐ )欢看日本的海贼王而

我觉着这两者完全没有(😣)是又(🤝)不(🛤)能互相(🔊)比较好的

海贼(🥦)王再说(🎭)火影忍者再(zài )说(🙏)它们不配和四大名著相(🐠)提并论

要(🕝)比较好也歹拿日本源氏物(wù )语万叶集土佐日记之类的文学作品(🚠)可是他们也没能(néng )和四(🐱)大名(míng )著比起(➗)来

但是这问题的(de )实质是

为什么学生(👡)比较喜欢(👫)玩而(📿)不(bú )就是(shì )喜欢学(Ⓜ)习

刨(🉐)开其(📕)实(shí )有200以内几(jǐ(👱) )点原因

1学生看海(㊗)贼王总之(🥒)应该是(shì )一种(zhǒng )疯玩(wán )大部(💼)分日本漫画一开始就没(🚕)啥(🤫)太深(📛)的(🔋)内(🥑)涵要知道日(👢)本(běn )的动漫(🍳)(màn )都是(🕊)在你是什么汉(🔄)(hàn )字(🦒)上面(🚫)标(biāo )假名的这就跟中(🎉)国在汉字上标拼音一样这(💝)意味着(🌰)(zhe )什么不言而喻

但是(🚱)漫画里的描写人(rén )物的(de )对话一看就(✈)能(néng )再(🍉)理(🐑)解还没(🤣)有太(📴)大深(shēn )度内(nèi )涵

2学(💬)生(shēng )看四大名(🤽)著就(🍰)不一样(📓)了我(🔃)想大多数小学的(de )或

初中生是没有耐心自己去看小(🕳)说原著的客(📜)观(😳)上的(de )理解能力就够不(bú )够的(de )看中(zhōng )国古典(🕹)名著无庸置疑是(shì )一种学

嘛就这样(🕹)了(🥪)玩和(🕯)怎(⤴)么学习我总觉得(dé )大多(🤣)数没(🎾)有生活工(👉)作(🥤)压(yā )力自控力又再不行的学生都(🚉)(dōu )会你(➰)选(😥)(xuǎn )择玩吧