• 1第(dì(🍎) )八套(🛌)(tào )广播体操时代在召唤(huàn )是哪(🔩)一(yī )年(nián )
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1第八(🏃)套广播(🧥)体操时代(📡)在召唤(huàn )是哪一(👦)年

简介

时(shí )代在(zài )召(♈)唤由教育部(🦖)组织(🙈)(zhī )创编2002年(😷)9月1日起在(zài )全国其它中学职(zhí )业中学中等专(🥨)业(🈁)学(🔎)校技工学校全(quán )日(rì )制(🖇)小学幼儿园全国(🐥)推(tuī )行

特点

1动作素材多音乐节奏性强新广播体操(🙎)在(🏙)尽量都差不多体操特征的基础上抽摄了健(🍱)美操舞蹈和其(qí(🔬) )他体(tǐ )育(yù )项目(🍜)的素材(🥜)体(😆)操强行突(tū )破(pò )了广(guǎng )播操原有的且固定模(mó )式用节奏感很强的音乐可以用原(🔽)先的口令音乐节(🐡)奏(🏓)(zò(🦄)u )也由过去的一分钟60拍值改(gǎi )一分钟130拍(pāi )并由曾为亚运会七运会香港回归等(děng )大(⬅)型活(👥)动作词的著名作曲家(jiā )刘廷禹写串词音乐

时代在召唤

2动(📠)作方向变化多节奏快速跳跃性强(🏳)如新操里(🈳)加入(😸)到(🚎)了一些在现(🌙)代(👐)(dài )体育(✉)项目技(😷)术(🚜)动(dòng )作如自由(🕎)泳的手臂划(huá )行动作武(wǔ )术冲拳(quá(🖱)n )和恒蹬腿动(💽)作高(🕜)尔夫(🏉)击(jī )球动作在内跳跃移动等既提升了动(🤕)作的(📪)幅(🈚)(fú )度又(yò(🕠)u )提高(👏)(gāo )了学生(shēng )练(lià(💊)n )习(xí )练习(📈)的(✏)兴趣使学生的做(zuò )操主动性(xìng )所增(🚯)强动作节奏感(🌽)又是这套操的一个显着的(🧐)特征以前广播体操动(dòng )作(zuò )节奏一般为一(🚥)拍一动或两拍一动而新(📲)操中两次直接出(chū(💚) )现了一拍两动的(🐎)(de )快节奏(zòu )使音(🌶)乐和体操(cāo )动作(📕)(zuò )二者(🌵)融(🐁)为一(🏳)体充分体现了动作的美感

3锻(🐺)练实效性(🎞)强各(🛵)套操每一节(🏢)虽有则重的活动部(bù )位但基本内容覆(🚇)盖了上下肢的动作(zuò )使(🥞)全身各(🤭)部位都(🏨)(dōu )能(néng )我得到(📮)最适(shì )宜的锻炼与此同时注(💎)意动(dò(🕣)ng )作外部(bù )造型美非常好的(de )将不追求(🍫)形态美同追求(qiú )实效性有机站(🌩)了起来对此(🧥)学生(🥋)在(🍨)锻炼身(👣)体之(🏷)余(📓)塑造(🐦)秀(xiù )丽的姿态能提高(🥌)审美意识有着积极主(㊗)动的作用

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