• 1被(⚪)称为唐人七律之(🧟)冠的登高真是永远
• 2大家(📉)对孔子的第(dì )一印象是什么

1被称(chē(🦌)ng )为唐(táng )人七律之冠的(de )登高真是(⛲)(shì )永远

2大家对孔子的第(dì )一(🦏)印象是什么

孔(🌦)子是(shì )中国人不(🌑)可能(🚯)绕开的一(🈚)个人平均(🅿)时代全都(⛹)(dō(🤶)u )避无可(kě )避尽量的避(🐽)免地(🧔)要拿(ná )孔子(😗)可以说事儿从惶惶不(bú )安(❗)周游列国(🏜)到得以确(🤱)立一家之(🔍)说(🤞)从儒术(🏥)(shù )独尊圣人(🎰)师表(🌅)到(🛰)打倒孔家(🎎)(jiā )店(🤐)(diàn )大型(xí(💎)ng )祭孔活动孔子(zǐ )就被(⬛)服装打扮(🕷)成各(🍍)色人物登场或(💶)神魔(📟)化或污名化去后(🚂)诸(zhū )多(🐽)褒贬热闹与孔子其人究(📓)竟(🕙)是什么人(rén )关我(wǒ )何(🚺)事(shì )且放置一边单说我对孔子的态度(💽)六个字(zì )便可概括(🍆)信(👮)其道敬(🏚)(jìng )其人这两句为因果关系顺(📝)序决(jué )不(bú )可(kě )颠(🆑)倒

孔子一生办成了三(sān )件(🔔)大事登高教书育人能传播学说修撰典(📗)籍(💘)孔(kǒng )子学说的核心是(shì )仁(💜)即爱人(rén )方法是(shì )推己及人曾(céng )子对此极大(📌)向外(🕚)延(♐)伸他说士是可以(yǐ(🎧) )不国(guó )富任重而道远仁(🧀)还以为己任不(🐗)(bú )亦重乎鞠躬尽瘁不亦远乎梁漱溟先生则说(shuō )孔(🥚)门之(zhī )学乃(🌻)为(wéi )己(🛎)之学而(🤸)(é(❄)r )己又是仁以(🔚)为己任的己此所以(yǐ(🕞) )我孔子周(🍛)游列(✏)国席不暇(xiá )暖孔(🅱)子(🎵)并(❣)不(🏖)将将近(🥝)(jìn )十四年时间(jiān )都花(huā )费(🗼)于周游(🚝)列(🍱)国虽寂寂惊惶不安席不暇暖却执著(👅)一(🎀)念(🏼)从来没(🦄)(méi )有(yǒu )畏难(nán )退缩止住脚步甘冒太为难而为之是想(🤱)用此创始人一个富足(zú(🕴) )和谐(xié(👴) )文明有(yǒu )序的(de )我们的(⛏)理想社会童年之苦(😿)寒成长之艰辛说(🕒)客之潦(liáo )倒落魄晚年之(🏏)孤(🏡)寂可(kě )以(yǐ )形成了孔子的生命(mìng )色(⏱)彩

孔子毫(🅿)无疑(💩)问是(🐜)一个(🛥)失意的理想(🕠)主义(🐴)者而(🏴)现在刺空的理想却(✈)没让孔子先放弃鼓吹自己的学说(shuō )修(👵)身齐家治国(🦀)平天下达则兼(jiān )济天下孔子(❗)的最(📞)杰出也在身处困境仍(🚄)能心怀天下从政(zhèng )理想这扇(🔵)门(mén )被(📲)关(🤵)上(🌊)门了十四年的(🤙)努力打了(le )水漂但(🏯)孔子却(què )幸(🐯)运的人地然后打开了(🍧)教书育人(rén )这扇窗

孔子(😈)晚年致(🔜)力于提供(gòng )私人承包讲学有教无(wú )类他认为应(yīng )该(gāi )士(🙀)(shì )人贤者干政他的(🐈)很多弟(🎟)子所以都走(zǒu )上了从政之路的道路开战国时(🍪)期(qī )及(jí )秦完了的布衣(🍠)卿相之局(jú )这在中国的教育政治(💛)(zhì )和(🚲)文化史上唯一(yī )具(🎋)高(gā(📀)o )重要(yào )的是的意义(🔫)郭(⛏)沫若曾言孔子是由奴隶社(shè )会都变(🦇)成封建社会的那个上行阶(jiē )级中的先驱者孔子立场顺(⤴)乎(🙊)时代的潮流同情人民解放这样的(🐋)见解是一针(🐥)见血(💾)而客观(guān )的