• 1心还在流浪真的还(hái )在流浪(🐶)是(✏)哪一首歌
• 2你(🌉)(nǐ )对诗(🚃)歌(🎎)的理解是(👇)什么
• 3现在有(🐊)些学(xué )生都(🏛)喜(👓)(xǐ )欢看日本(běn )的海贼王(wáng )而

1心还在流(liú )浪真的还在(zài )流浪是哪一首(shǒu )歌

2你对诗(🥀)歌的理解是什么

啊谢(✏)谢邀请(🎛)我个人如(🚖)果说(🥡)诗言情情之于衷形之(😏)于(🤺)外见(jiàn )与自然随(🅾)性率真而(🏝)也(yě(🌭) )不是急(jí )于强求妙手天成常(🍨)见于多数

诗言志(⛷)(zhì )志向高远大气磅礴比喻义岳飞辛弃疾(🥦)毛泽东(🀄)屈原苏轼一腔(🎍)热血激昂慷慨喷薄而(🥐)出出歌(🎭)(gē )

自然之景见之于(🌜)李白现实之情再仔细看(kàn )杜甫

家国之(🔑)忧(🔬)见(🦔)于屈原无出其(🚧)右者(zhě )多见于毛(🍠)(máo )泽东(📔)(dōng )

中华民族璀璨(⏯)星河无数诗(📶)人前(qián )浪后(hòu )浪

大气磅礴(bó )云卷云舒(🦅)想(❓)倾诉(sù )自然人(rén )生社会离(lí(🐓) )情别绪情感(🐆)缠绵(mián )四季人生花(huā )开花(🐧)落

海贼(🐪)王闭卷(🧘)考试海(hǎi )贼王(wáng )代代延续唐(táng )诗宋词元曲谣(🍨)歌从来没(🈂)有(🕺)掩卷沉思过(📕)

3现在有(yǒu )些(🚵)学生都喜欢看日本的海贼(🤖)王而

我觉着这两者完全没有是又不(🈁)能互(🛵)相比较(🛣)好(🧠)的

海贼王再(🎰)(zài )说火(huǒ )影(🛋)忍者再说它们不配和四(🐠)大名著相(😌)提并论

要比(⛎)较好也(🎹)(yě(⛺) )歹(🍀)拿日本源氏物(wù )语万叶(⛱)集土佐日记之类的文学作品(pǐn )可是他们(🍯)也没能和四(sì )大(♌)名著比起来

但是这问(wèn )题的(de )实质是

为(🤷)什么(me )学生比(bǐ )较喜(xǐ )欢玩(🏞)而不(🍒)就(🍂)是(shì )喜(xǐ )欢学习

刨开其实(🖲)有200以(🆕)内几点原(🙌)因(yī(🤯)n )

1学生看海(hǎi )贼王(wáng )总(🚛)之应该是一种疯玩(wán )大(😂)部(🤫)分日本漫(🎫)画一(🉑)开始就没啥太深的内涵要知(zhī )道(dào )日(rì(🔷) )本的(de )动漫都是(💽)在你是什(shí )么汉字(💴)(zì(🏪) )上(shàng )面(🥌)标(biāo )假名的这就跟(🚮)中国(🚼)在汉(🕉)字上(🐌)标拼音一样(😣)这意味着什么(🍫)不言(🥜)而喻

但是漫画里(🍇)的描写人物的对话一看就能再理(🍟)解还没有太大深(shēn )度(🔶)(dù )内(🤾)涵

2学生看四(sì(🌿) )大名(míng )著就不一样了我想大多(duō )数小学的或(huò )

初中生(shē(📮)ng )是(✏)没有耐(✖)心自己去(qù )看小说原著的客观上(🆗)的(de )理(lǐ )解能力就够(🔆)不够的看中国古典名著无庸置疑是一(🎻)种学

嘛就这(zhè(👷) )样了玩和怎(zěn )么学习我总觉得大多数(shù )没有生(🔎)活工作压(⌚)力自控力又再不行的学生都会你选择玩(🛥)(wán )吧