请做我的奴完整版图解

• 1怎样写情(qíng )书
• 2中国的原始(🌖)社会奴(nú )隶社会(🌶)封建社会如何划
• 3如何(🤟)学好(🛂)高中历史
• 4如果(guǒ )摄影只(🕘)(zhī )是(shì )爱好(🦕)并不(bú )能带(dài )来(🍎)收入(🦐)你还会喜

1怎样写情书

情(qí(📪)ng )窦初(🍬)开的年纪(🍜)是美(🙁)好的(💭)爱情最纯真(🆎)的时候不会相信大(🕔)部分(👆)的(🌴)朋友在年少时也(yě )曾就是喜欢过某人也曾经(🐘)常熬夜便写(📑)过情书(👸)吧

在上学的时(😙)候(hòu )一封(🛳)也能很不错(♓)的怎样(🤺)表(🔆)达自(🐊)己的感情又能再(zài )次去感动女孩子的情(qíng )书显(🙁)得(🏺)变得异常有(yǒu )用当你喜欢上一个女孩子忽(💬)然间不大方便当(🔊)众说说她(🏖)(tā )那么一封情书当然是思想感情爱情的好是相对于(😭)另外的(🎅)情(🍫)(qíng )书(shū(🕛) )十分能够思想感(📔)情出(📉)自己真实的(😪)情感也能让女孩子非常的(🍥)珍重

简单表达出的情感要充斥内(🤓)心当然那时候(😇)的感情(🎻)没这么大(dà )复杂也不(💫)不需(xū )要(❄)花言巧(🍩)语这要能思想(👽)感情(🚭)出你对她的不喜欢就(🚟)好了要来(lái )的真实地自然切近而一丝(sī )一(❕)(yī )毫(📻)卖弄学问做作(😗)虚(xū )饰和(👧)(hé )似是(shì )而非(✳)的(📌)语(yǔ )言的感情是情书(🍒)特别是第(dì )一封情(qíng )书(🉑)的致(📿)命伤

最最重要一点(diǎn )那就(🅿)是(Ⓜ)(shì )小情书最(🏩)好(hǎo )是自己回到喜(🌖)欢的人手上如果没(✔)有要找也要(🐽)找比较可靠的人哦有什么好些的方(🤕)法(fǎ )请留言哦(⚫)

2中国的原始社(🔜)会奴隶社会封建社会如何划

这(🎐)三个阶(jiē )段反正先(xiān )这个可以划(⛰)分为(wéi )两个阶段(📙)一(yī )是原始社会(🍫)即农业文明(🏰)产生之(🕰)前的人类社会形态主要(🈳)注(📔)意是有这样(yàng )一些(🍘)特点这种过(guò )程是目(🅱)前为止人(rén )类(lèi )经历(🐁)的时间最长的最艰难的时候生(🌓)产力低下人类过(🍃)着群居(🌠)生活到了后期(♑)又出现氏族(zú )社会农业文明曙光直接出(🎍)(chū )现(🐈)从母系(😾)氏族到父系氏(🌀)族变化从生产力与生(shēng )产(🍌)关系角度来说就一(🐌)(yī )句(❇)话人类是食物的采集(jí )者社会(😄)是平(píng )等公平(👂)的就没阶级(jí )和(👾)贫富(🏀)差距一般来说(shuō )按中国夏朝(🌙)代建立以前的(🥑)这么说一(🦗)(yī )段当然了的(🏎)这(🌻)(zhè )就也就开始了转(zhuǎn )变

二是奴(🐅)隶社会和(✂)封建社会是(🥊)(shì(👂) )可以通称(😽)为农业文明(míng )时代即(〽)人类变得了食物(🍡)的生产者(🚧)仅仅反展水平高(gāo )低社会制度相同(🕦)只不(🐡)过是本(běn )质上全是阶级社(shè )会奴隶社会(huì )出(chū )现(xià(👜)n )在原始(👄)(shǐ )社会逐(zhú )步转型后不断生(shēng )产力反展(🤡)余下农产(🎱)品又出(🍨)现就有了贫富差距然后再(⛓)就有了阶级分化(🙋)一些人从拿(ná )来的农业生产中脱(🎩)离进(jì(🐭)n )去蓝月(🧒)帝(💝)国社会的管理(📟)者(zhě )随后就又出现了国(guó )家制(🦖)度等文明(mí(🍿)ng )标(biāo )志(🦈)这一时(🦁)期奴隶(lì )曾经的了也可以自由(yóu )买卖的产(🚂)品正处(chù )于社会底层但是(shì )是社会财富的创(🚿)(chuàng )造者可(🔁)以推知一般称(🚌)奴(🗼)隶(lì )社会(huì )一般不(bú )对应(🤤)的朝代是(❕)夏商周

后再(🥘)到了封(🎟)建(🔎)社会时期这(zhè )里封(fēng )建社会是(😹)从西方学来的名词指的是(shì(🎣) )在农业(🔨)社会时(shí(🚡) )期(🚠)生产资料土(tǔ )地(dì )的所有权(quán )归属问(👦)题(⛸)出现了(🌸)(le )封(fē(🍫)ng )建地主(❔)欧(ōu )洲是庄(zhuāng )园主与农民阶(📍)(jiē(🤸) )级两大对立阶级我们国家(👟)(jiā )的(de )封建指的(🤑)是(💄)西周的分封制在国(🍧)家层面上填写的是中央集权和君主专制制度的(🙌)出现社会法制和道(🚕)德的一个接一(⛴)个系统(➰)(tǒng )完善(💢)在我们国家一(🎰)般如(🌀)(rú(👾) )果说(shuō )自战国这几年一(🚀)直到清朝结束后尽量清结束后只是因(📥)为封建制度君主专(zhuān )制制度的结束而不是封建制度(🐻)的(🍸)结(🔟)束我国封(fēng )建社会最终结束后于1953年底(🧦)的土地改(🦃)革即到最(zuì(🚃) )后全部消灭了地主(zhǔ )阶级

3如(🧕)何(🔓)学好高中(zhō(🆔)ng )历(lì )史

一说(shuō(🛣) )着历(💋)史(⛸)政治(📉)这些个科目很多人(🏻)(rén )第一想到(🚲)的那就是背(🚹)

记忆(🍖)是(💖)积(💼)累基础知识(❕)没(🌦)有(🗨)必要(yào )论是学习哪个地方(fāng )科(🐋)目都是需要要做的但(📽)多数学生会突然发(fā(🤒) )现(xià(🤸)n )可是背(🕤)的很耗(✳)神但(🌑)考(🌫)试基本都不可能(👫)考(🌔)自(zì )己(jǐ )背过的内容(🗣)

现(💄)在的考(kǎo )试越来越(🏙)大(💇)特别注重对学生分析明白归纳总结知识迁移(🏒)能力的考(⏺)(kǎo )察基本上(🌋)不(bú(👲) )会考(🚈)(kǎo )硬背的(de )内容

要是还是一(🉑)种只不(😐)过是靠(🔵)背来(lái )解决的(💐)办法学(🏹)习问题在当下的考试环境中是很自动(🌗)格挡的

仔细(xì )的观(guān )察过很多历史学(🌫)霸发现自己他们基本都有(yǒu )一个(🎮)特质那是再归(🍢)纳分析学习(xí )总结的能力很(🗣)强他们的试卷答案也许(🛎)你写的并不(bú )是太(🐆)多不过都能采到点上分数自(zì )然不低

下面图(🦍)片分享的是我自己归纳总结(❕)的高中历思维(wéi )导图将每一学期的历史课本(běn )学(💦)习总(zǒng )结成10多(duō )张成(chéng )思(sī )维(wéi )导图(tú )简明扼要逻(🎠)辑合理好处学生(shēng )增加记忆效(🙁)率(🅿)加深(🛫)理解表述最(⛔)终形成系统的知(zhī )识体系(😻)

是因为(🚙)篇幅有限不能分享必修一部分内容(róng )如果(guǒ )不是总(😧)觉得(dé )用处不(📽)需要看(kàn )高中(zhōng )完整版是可以(yǐ )查哈我到往(wǎng )期文(🏡)章查看完整(🌆)版(bǎ(🔢)n )内(🍮)容(róng )

4如果摄影只(🥩)是(🏜)爱(ài )好并不能带来收入(✴)你还会喜