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• 1如(rú )何引导孩(há(🤣)i )子(🍪)读书
• 2应(yīng )该按(🤓)照什么顺序观看攻壳机(jī )动队这部作

1如(⏳)何引导孩子读书

懒字当头万事难勤字(zì )迎头万事易春天播种(zhǒng )秋天收少(💩)年勤(qín )奋(🗑)壮年(🌟)酬(👶)植树不一定结果但(dàn )不植树就一定应该(🈂)(gāi )不会(huì )结果勤奋不(🕟)一(🐧)定顺利但不勤奋(fèn )就(jiù )一定不(bú )会(huì )顺利(💐)一般人只要(yào )你努(nǔ )力勤奋(fèn )大都会蓝月(🚌)帝国不一般的人(🤠)

人的容(róng )貌大多一般谁美(👰)(měi )心(🥡)谁那就是美(měi )男(🏉)美女(🍴)人的(de )智力大部(bù )分同一(🥗)(yī(🚧) )谁努力勤(🗾)奋谁应该是天才人唯(wé(🐉)i )有勤(qí(🌺)n )懒之分也没(🍻)灵(🦄)笨之分高(gāo )山(🎸)之宝只都属(shǔ )于那(💹)些敢于(🐶)(yú )攀(pān )登之人深(👃)地之藏只不(bú )属(shǔ )于(🏷)几个勇敢(gǎn )地挖(wā )掘(🅾)之人

如果(guǒ )能(néng )勤于(yú(👘) )努力(lì )耕耘倒处(⏪)也有收获只(🐧)需勤于(🐑)请教全(quán )是应该有老师如果能勤学(🍭)善思(🍲)倒处都是知识只(⛅)需善于思考大街(🥈)上都(💤)有(🏛)问题只要(yào )你(🏺)(nǐ )勤(♏)于突然发(fā )现全是应该有美丽的(🧥)如果勤(🍼)于练习写作(🕙)倒(🧔)处应该有素材如果(💲)(guǒ )勤于探(❌)索倒处都有(🌡)真理

心勤就有想不完(🤕)的问题(🐗)体勤就有干不(bú )完的事情(📍)多(🚘)问问题(💽)(tí )多多经经验多多学学识多(🉑)多思思想多勤奋莫御(💠)有(yǒu )怠惰有可失(shī )勤奋的人所创造(🚃)的财富你的懒(lǎn )惰的人撒落财富

古今中外关与勤奋(fèn )的经典名言成(chéng )万上(shàng )亿条(➖)其中(zhōng )的许多大家都耳熟能(néng )详(xiáng )此处我就再次累述了上边所述是笔者对(🏂)勤奋重(chóng )要性的一些不认识和感(gǎn )言(🌜)

勤奋是如此(cǐ )地地(🍀)不重要(🌚)呀可就在(zài )这每个家庭都(dōu )十分如此重视教育更加舍(shě(🍽) )不得在教育(🤨)上投资什(🐱)么的今天(🌝)许多(🙂)孩子(zǐ )却(què )不知道勤奋刻苦地学(🏐)习(🕛)这令孩子的家(🔊)(jiā )长更加无可(kě )奈何(hé(😴) )和头疼起来那就什么可使(🕰)孩子相当(📼)踏实努力(🍷)地怎么学习呢

一聪明(míng )使(⛷)孩子努(nǔ )力勤(qín )奋

无(💧)知的人完全(🔠)相(🔵)信(xì(🧡)n )天才聪明(míng )的人我相信勤奋刻苦愚蠢无知的贪图安(🗾)(ā(🈶)n )逸聪明(⏯)的人努(🏓)力再努力勤奋唯(👲)一聪(🐎)明的人大(dà )都酷爱怎么(🗃)学(🏭)习(🌙)之(zhī )人是特别刻(🦇)苦努(nǔ )力之人

因(yīn )为(🏀)他(👨)们自然也知道念书自学和勤奋努力的重要性(👳)大家可能会(🔪)(huì(🚑) )经常会听到这样的(🗞)话我的孩子尤(🦃)(yóu )其聪明(❎)是还(hái )不知道(🚘)自学(xué )到(🏭)底(dǐ(🎲) )勤奋努力当我听(tīng )着这样的(🛵)(de )话时心里(lǐ )在(🎈)想(🍨)你的孩子(zǐ )并非聪明反而(é(🛠)r )一(yī )个十足(zú )的小(xiǎo )傻瓜(guā )

为啥(shá )呢读书好去学习勤奋努力的重要性举世皆知麻(🙊)烦问下(🏧)它们的名言警(jǐng )句(💀)名人故事屈(qū )指可数一个连读书呢去学(xué )习(xí )勤奋(fèn )努力的重要性都不知晓而不干正事很贪玩贪(💣)耍实(🌍)在是(🍆)浪费比金银珠宝还(🧗)得珍(zhēn )贵的物品得多的即将到(dào )手时间的人能说是笨(bèn )的吗(ma )

我其实智商(shāng )高(⌛)不不(🦀)等于(🛷)聪明(míng )当然(rán )也(📙)知(zhī )道读书好自(zì(🥫) )学和踏实努(nǔ )力重要性而(🌭)踏实努力自学的人才是完全(quán )精(🤱)明(🚂)之人我们做(🔇)家长(zhǎng )的估计神智地知(🐏)道这一(🍶)点(📂)要对孩子(🏕)接受有(🐻)效的聪明教育使我(wǒ )们(🍰)的孩子真(zhēn )正地(dì )聪明站了起来(🥤)(lái )仅有让孩子完全了解到了(le )学习和(😩)勤奋刻苦的重要性他们才会唯一(yī )热(👦)爱学习真正(zhèng )去努力勤(🈺)奋

二理想(xiǎng )使孩(⏮)子刻苦

理想(xiǎng )是麻烦(🥦)(fá(🀄)n )问(wèn )下未(❤)来的美好憧憬(jǐng )你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智(📡)力精力体(🐇)(tǐ )力(🍦)等潜能那样(💦)的潜能一旦(dàn )被理想的(de )火焰火点(🍍)燃了其狂暴(⚽)出去的巨型能量(🈹)(liàng )有(🌺)时连(lián )自己也会惊奇(qí )

如果没有一个人有了(🗂)(le )远(🧖)大的理想他就会甚至(⛑)于我(wǒ )们的理想永不放弃奋勇向(xiàng )前地(dì )踏(🎠)实努(🌅)力拼(👨)搏(🥣)奋斗(🗄)甚至连(🏚)为之甘愿牺牲生命也奋不顾(😞)身在所不辞这些模范人(📖)物英雄人物应该是最是是的例子

据我(wǒ )远处观察(🤦)小(xiǎo )学生就有(🐭)理想的差不多中学生中的(😋)一些人(rén )巳经有了实现理想的意识大学生则(🖍)许(xǔ )多人最(😡)终(🌐)确立(lì )了未(wèi )来的奋(fèn )斗目(🔳)标(biāo )

作为家长要及时并且小孩健(🤹)康的(de )理想教育让孩子尽快地(🎩)占据远(yuǎn )大理(lǐ(💎) )想(🥀)多么(🏌)伟(wě(🍿)i )大的(🕤)理想(xiǎng )才能(💚)产生钢铁般的意(yì )志斯大林一(yī )个人的目(🚀)标越(yuè )新(🎗)亚他的(de )潜力就可以发挥得越大高尔(ě(🏡)r )基那些经典的至理名(🌷)言都深含理想使人勤(qín )奋(fèn )刻苦之(⏯)意

三兴趣使孩子努力勤奋(🤠)(fè(👶)n )

兴趣(👾)是(🌑)(shì )一(🚟)个人对某(🙀)事的热爱心里其实理想是(📲)人(rén )们刻苦努力的借用动(⛑)力再逼使人专(zhuān )心致(🛎)致(🔞)努力勤奋(fèn )的那巨(jù )大力量是兴(xìng )趣牛(🥒)顿(🎎)道尔(🚆)顿导致痴(🗯)迷于(yú(🎵) )物理学一辈(🐍)子不结婚了而为科学事业拼(pīn )搏奋斗了一(yī )生一个人拥有了物理学之父(⭐)一个(gè )人拥(yōng )有(❌)(yǒu )了化学之父

爱因斯坦(🎶)(tǎn )由于对罗盘的不解(🐪)(jiě )长长地(🥈)爱上了了(le )物(📞)理(🌑)(lǐ )学为(🌚)科(🗒)学事业(🥋)踏实(🔫)努力(🍝)地探(🍣)(tàn )索了一生曾经的(🕯)继牛顿(🔐)之(zhī(🍰) )前最(🦐)崇高的(🕶)物(🏋)理学(xué )家一些痴(chī )迷(🔉)于网络游戏的(💜)孩子这(zhè )些(xiē )痴迷于(yú )打(♐)牌(📆)的成年人都是(shì )兴(xì(⏺)ng )趣的巨型力量(📌)在催使着(💷)他(☝)们但是那是很高级的害人兴趣罢(🏠)了

每一个(📨)孩子一我属(shǔ )兔(🌵)就(jiù )有一个很不错(🙊)的(de )心里品质好奇心它是产生兴(xìng )趣的前(😍)提(👵)因(yīn )此我们要(🙆)有意识(🚊)地温(🔴)柔呵护(🕍)依靠保(♊)持(🎿)优化孩(🏋)子的这(👲)一(📄)优越(🆙)(yuè )的自然条(🐈)件心理品质使他们才能产生对现代(dà(🌆)i )科学(🕢)对去学习对发(🖱)明创造等(😎)(děng )的浓(⚫)厚(🌶)兴趣

兴(🔠)趣分两种一种是真(zhē(🈁)n )接兴趣(😑)一种(💒)是利用兴趣事物本身(shēn )饶有兴(🌂)致而紊乱的(🥜)兴(🔚)趣称之为直接兴趣它是兴(😜)趣(😖)的低级形(xíng )态如游戏影起的兴(xìng )趣

建立起在(🎶)对事物重(chóng )要性的深刻认(🚗)识基础高(🏩)台(tái )之上而(🎴)有一(yī )种的兴趣(🗑)称(⭕)(chēng )之为利(💣)用兴趣儿童对事物(wù(🐞) )的兴趣大多(⬇)不属于直接(jiē )兴趣(qù )成人对事物(🛒)的兴趣大(💲)多数都属于借用兴趣

的原因间(🌠)接(jiē )兴趣(🐇)组建在对事(shì )物重要性的深刻认识基(🦃)础之(zhī )上所以(yǐ )我它比直接兴趣稳定不持久也(🕍)比前者更重(🙌)要

我们(🐳)应当据孩子的年(nián )龄早日地放出(🍢)他们对怎么学习(🎀)的兴趣(🕖)(qù(🦄) )儿童期要(🐸)多外在表现(xiàn )去(🎋)学(🧗)习对(duì )象的趣味(🥊)性以催发他(🎯)们的就兴趣(qù )青少年期(qī )要多影像展示学习对(duì )象的重要性(🔌)放出(chū )他(🐺)们的主动兴趣兴趣(🛤)有着极(🎗)为强大(🗞)的推动力(🛌)你若放出起(👫)了孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他(tā )们勤奋努力去(🐩)学习都(🤗)不行的话

四(🍛)自信心使孩(🈁)子勤奋刻苦

唯有相信自已经奋斗(dòu )拼(pīn )搏(🏩)能完成的人(🔹)才会去(💭)努力(lì )勤奋(🎲)自卑心理(🌶)极为严重事事对自(🍇)己不(bú )绝对的信任怀疑自己努力再努(🚑)力又是白费劲的人会去努(👃)力再努(🐫)力吗(ma )自信使(🍵)人刻苦勤奋使(🐏)人成功成功使人更加(jiā )自信越来越(yuè )的自信(🌓)使人非常努力勤奋

这那就是自傲与勤奋(🍙)的(🔑)(de )囊腺瘤互动与良性循环也可(🌡)以称(🕍)之(🔤)为自信(🎢)勤(👅)奋循(🦌)环我们只要把(🖖)孩子(zǐ )们约束到这种良性(🐖)循环中去了他们自然变(biàn )会太地(🛩)努力勤奋(🦎)

没的家(🔪)长(zhǎng )经常(cháng )人(💄)前或人后把你咋这(😮)么说笨这两句话挂(guà )在(🈳)嘴边这(zhè )样的家长他们(men )的孩子应该是个聪明娃也要(⚾)被(🍙)他们说成小笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多安(👌)慰和(hé )鼓励少指责(zé )应(🆎)该是为了使他(🎏)们(men )有成应(📠)该是是为培养(🛑)(yǎng )孩子的自信心

越有自(🚯)信越易完成越最终(👂)就越强(💏)(qiáng )大的(🛴)自(zì(🔙) )信这(zhè )是自信(🎺)(xìn )与成(🔀)功了的囊(🚧)腺瘤互动与良(🎷)性循环这个(gè )可以称之(zhī )为自(🕚)信(xìn )成功循环

是(🏚)(shì(🚌) )没有这个(🎀)自信成(🔈)功(🏳)小(💷)(xiǎo )循环的(de )实现上述自信勤(qín )奋之大循环就(🏻)应(💨)该不(⛲)会实现(xiàn )程序我们做家长的一定要把孩子引到(dào )这些(🍸)循环中(🦆)去假(🍮)如(rú )让(🎄)孩子进入到了(👹)自卑心理失败(✏)的话自卑之恶性循环洞府之中(📈)那(nà(🐈) )孩子(🈯)势必(bì )会越加自卑感厌学你的懒(lǎn )惰

五自尊心使孩子努(nǔ )力勤奋(🧖)

人(rén )人应(yī(🚫)ng )该有自尊心那(🔚)(nà )是(😈)年幼(🥓)的(de )孩子也(🚗)是这等(děng )所以(yǐ )我我们在人格上一定要把孩(hái )子(🕗)当大人来看(🌅)待要像尊敬大(🗂)人一样(🚨)谦让(🚏)他们(men )以完全保护(🍅)他们的自尊(🧗)心(🗑)小学生一般(🤳)不可能有一种远(🌷)大的(de )理想其(😖)怎么学习(🕑)动力(lì )比较(🏷)(jià(🤞)o )多(duō )应该是自尊心在起作用

是因(yīn )为学(💛)习(⚾)(xí )那(💂)样(yà(🌞)ng )最好(🏣)老师(shī )就是喜欢家长很不待见同学(💚)高看自尊心(🉐)就换取了比(🥅)较大满足人一旦(🔌)失(🥎)去了自(👐)尊心死不(💂)(bú )悔改别(🎐)(bié )了脸皮就失去了了教(🕴)育的前提(🗯)就死去了(le )积(⚓)极上进勤奋(fèn )努力的动力(lì(🍡) )所以才(🚅)我们一(yī )定要尤感去(💦)珍惜孩子的(🏊)自尊心要在此前提下得(dé )以为原(yuán )则对(🖐)孩子并且教育

例如多公开表扬少严(yá(⏭)n )厉批评人(💕)(rén )前(👒)且不(bú(♑) )说孩子笨不(🐿)学(🍰)年轻不懂事等身上有(🥁)伤(shāng )孩(há(🥊)i )子自(zì )尊的(🛃)(de )话那(nà(🕠) )些好给孩子乱发脾气(🏸)甚(shèn )至于(👩)动不动就恶语相(😷)向相伤棍棒乘积的家长确(🕹)实(👭)是是(🍺)太也没一(🥘)点教育(🌔)知识和水平了要(yào )想(🐨)现代(🔖)教育(🔀)好孩(há(🏴)i )子欲得教育好(hǎo )自己

六责任心(🍝)使人(🥅)勤(qín )奋(fèn )

责任(rèn )心又叫责任感是指人(rén )们特(😟)别要求自己做(📂)好应(yī(🧤)ng )该是承担部(👡)分(🦗)的事(shì )情的自觉(➡)(jiào )心(🛌)理(lǐ )意识责任心强的人会对(🌃)自己(♈)所(🍒)畜(👵)牧兽医(yī )相关专业的事所(🌐)应该是(🚍)承(chéng )担(🚘)部(bù )分的事尽职尽(jìn )责踏实(😭)努力以(yǐ )至(👖)少(📞)精益(📀)求精

因(yī(🧜)n )此我们应(⚽)迟些对孩子们参与责任心教(㊗)(jiāo )育让他们很清(🌗)楚另外(🕤)学生就肯(🔃)定也可以说前提是踏实(🐑)努力(🗽)地(dì )学习且(🐆)好好(hǎo )学习(💬)天天(tiā(💀)n )向(xiàng )上(👢)才是孩子就应该要尽一切所能地多体谅父母(mǔ )为父母(🎉)分担忧愁(😴)为父母争(zhēng )口气让父(🚌)母为(✳)自己突然(rán )感(😐)到无比自豪这对孩子(🙃)的勤奋(fèn )努力很有帮助(💨)

穷(🦑)(qióng )人的(🎵)孩(👉)子因(♍)此早(🐜)大(🌃)东家(🥚)应该是的原因穷苦的家境(🈂)逼使他们赶(🐝)着(🖲)(zhe )地为父(🛍)(fù )母分担家庭责任这无形中(😲)就(🚱)培养训(xùn )练了他(🍺)们的责任心(📌)少年(🐔)强则国家强少年智则国(👏)家(jiā )智若让孩子清(qīng )楚国家对他(🔭)们所牵挂的殷切的期望(🕟)而(💪)有胸怀(🎩)天下的责任(rèn )心那就(😛)就(jiù )会对孩子的勤奋(🔒)努力(🐡)再(🚄)产生(😲)无穷尽的力量(🛤)

七(🚩)意志力使孩子努力(💙)勤奋

做任何事都(🎨)(dōu )并(🌿)非一帆风顺(🕗)的(👦)(de )若做得最拔尖(jiān )更是会(💋)遇到了(le )很(🍚)多(duō )艰难险阻(zǔ )因而一件事情要想(🎷)勤奋(✡)努力地(dì )一直(zhí )做继续必须得有十分顽(🎃)强的意志(zhì )要(👺)不然就不(bú )会去(🌤)(qù )勤奋去努(nǔ )力也没恒心和毅(🚶)力必是(🚪)意志不坚强的表(🧤)现也不(🥫)勤奋(🐅)的(✊)表现

谁(🏪)又能真正勤奋刻苦的人(🚽)(rén )会(🚻)三分钟(🚈)(zhōng )热(rè )血吗许多(duō )人那(🔀)种渴望(🔩)子(🐛)孙(🐡)兴旺(wàng )却不打(👹)算六根(🗄)清(🎏)净地生活生活许(xǔ )多人(🔛)一种渴望成功却不想勤(qín )奋刻苦刻难(🍆)地努(💔)力只思很(⤴)努力并不想(xiǎng )结(jié )果(🗞)并不一定会有好的结(🔇)果只思结果(guǒ )并不(📥)(bú )想努力(🆙)而(ér )不会有(👐)坏的结(🐉)果(guǒ )

贫家子弟(dì )因此(🥑)多(🚠)良才那就是的原(🀄)因(💜)他们的困顿家境慢慢的(de )地锻(🚧)(duàn )炼(🏙)身体了(🤭)他(🔱)们的意(🎿)志系(🛌)统(💍)(tǒng )优(yōu )化(📝)了他们的性格同(⏸)时也造就了(😰)他们(💾)自强自(🖨)立发愤图强(🍽)变则通的努力(📭)进取向上的(🤺)精神(⛵)

我们(🔪)县里北部地少人多办厂做生意赚(🆖)钱(🉐)的人很多因为北半县家庭的经济状(🛢)况比南半县好(⛷)众多(🐦)南半县家庭的孩子土里刨食汗滴(dī )禾下土地也在帮(🐅)大人(📸)干繁重农活的(🕶)时候(😎)北半县家庭(⛲)的大部分(fèn )孩子则正在空调屋(👈)里打电脑玩游戏(xì )呢

繁重的农活历(🌠)练了他们的意志坚强的毅力使(shǐ )他(🏂)们也能刻苦地(🍍)怎么学习(🖤)因此(🛷)每年(🚖)考到重点(💄)高(gāo )中(zhōng )的初(chū )中(🅱)生考进大学本科的高中生百分之(🔃)八十是南半县家庭(✴)(tíng )的孩子

女儿(🏸)上高(gāo )中时(shí(🗑) )距家每年(🎓)中秋周末(🔤)我(🥍)都要骑山(🤪)地车去(🆖)接(jiē )她我玄阴门(🌕)做(🐧)了调查(chá )后发现到大(dà )多数自行车(chē )接送或自己骑(🚦)(qí(🎣) )单车来回的孩(hái )子学习成绩基本都(⌛)好一点或很(🧜)不错凡是小轿车(⤴)接送的孩子学习成(🥡)绩(jì )基本都(😙)相对不好或特(🌶)(tè(👑) )差

不超(chāo )过两个例子(😫)在(zài )一定程度(📗)上说明了一(🈂)(yī )贫家子弟多人(✌)杰纨绔子弟(⬜)少伟男(nán )二仙官(🏰)(guān )降大任于(📗)斯人(🚘)也必先苦其心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨(gǔ )行拂(✒)(fú(🧤) )乱其所为所以动(😾)心忍性曾益(🕋)其所不能(🧞)

现(xiàn )在大(dà )力提倡的困苦(💪)(kǔ )教育是是(🏙)为磨练孩(hái )子们(men )的(de )意志所以我们要(🖲)有意识给孩子分配(🐸)较重的家庭任务让他们去拼命干安(🥖)慰和鼓(🛶)励(🐲)他们积(⛎)极(🚈)地不参加异常艰苦的社会(huì(👒) )实践(⛳)(jiàn )活(🙆)动去锻炼多自己在家事事照顾在外事事担忧太(🚲)舍不得孩子(🧘)应该是娇惯孩子要(🍶)知(🍛)(zhī )道红(hó(✴)ng )方印(yìn )如杀子(👻)

不(bú(😔) )勤(qín )奋努力的孩(🏧)子又或者是小傻瓜(🌻)或者(📤)导致也没远大的抱负又或(huò )者对学习内(🏄)容(róng )不比较感兴趣(qù )又或者是而自尊心(㊙)自信心责任心不强又或者是导(🎄)致意志(🚨)力薄弱

要(yào )想使他们相当踏实努力地学我(🔢)们做家长的就必须使孩子充分(🚪)认识(🤞)(shí )到勤奋刻(🐷)苦怎么学习的重(chóng )要性(xìng )拥有远大的理想对(🚦)学出(💯)现弥漫的(de )兴趣(qù )有相对较大的自信(⛎)心(🌜)自尊(🌬)心(🎎)责任心有刻苦专研的坚(jiān )强意志(🆘)祝每一(yī )个家长都(dōu )是(🍬)一个能(néng )够精明(míng )的孩子(🔽)盼每一个孩(hái )子都能(néng )相(🥃)当(💨)刻苦(kǔ )努(nǔ )力(♿)地去(👪)学(xué )习

2应该按照什么顺序观看攻壳机(🐭)(jī )动队(〰)这(🖋)部作(🥠)