沟通技巧视频完整版

• 1学生如(😓)何与老师沟通有什(shí )么好(hǎo )的方(fāng )法
• 2不会(huì(🔏) )说(shuō(🐫) )话的人如何提高说话能力(lì )

1学生如何(😈)与老师沟通有什么好的方法(💞)

2不会说话的(🌳)人如何提高说话(huà )能力

肯定不会联系这(zhè(🍋) )要根据详细的情景来分析不可(🐲)能打交(jiāo )道(dào )那(📋)用不善讲解(⚾)更好

我(wǒ )想正常(🤯)人中确实是未知不愉(🥍)联(🚢)系(🕯)的人开口(♑)说话是一门艺术现代社(🚻)会有很(♐)多(🥌)学习的机(jī )会和方(🌧)法学校培(🆚)训(📔)班的场(🔮)所(🙈)网络甚至连一些(xiē )专业的书(👾)籍演(🌗)讲(🚘)与口才心理学很十分(🖖)丰富追溯历(💚)史到(dào )古代(🛡)我们(🤧)的(de )祖先另外一个专(zhuān )门的学派傲啸学也(🌛)叫傲(🌒)啸术其中就有教你(🕥)要(✏)(yào )如何答(dá )话

交(🐙)流即(🍁)开(😷)口(🕰)说(shuō )话什么(👅)好时候(⛹)说(❣)(shuō )说什(⛽)么善于与人相处的人相当(🖕)不太注重火(huǒ )候火候不只(zhī )是指恰当(dāng )的时机(🎷)还得有用(🎹)词更有语气

我们(📪)也(🔳)知道一个幽默一点的人更不(🌗)容易授给之交(🏠)流的人(rén )给予(yǔ )幽默风(⛎)趣也不(bú(🦆) )是(🆖)荤笑话只不过(⏬)是内涵的表现竟(jìng )像(xià(🍾)ng )一(🚗)些有名的主持人(rén )一样有(😠)时候恰当好处总(🥂)(zǒ(🐹)ng )结归(guī )纳(👔)的一(yī )句(🏵)话让人(🌅)那种感(🏗)觉很巧妙被人(rén )形容人(rén )妙语(yǔ )连珠妙词就(jiù )得有广(guǎng )博的学识有沉(🔅)淀的见识宽阔(🖇)的(de )视野

再(♈)一个什么东西时(🔶)(shí )候说(🛎)很(🥧)最关键本(🐺)是一个严肃的(de )场合一个不(👳)更贴切的幽默并不一(🦃)定(🚀)让人疼痛(tòng )

到最后就是幽(🕥)默的语气有时候冷(🚚)笑话能让对方(📁)明确你的立场有时(🚹)候热笑话(🏀)还能够疏(shū )经活血气(qì(🐳) )氛(🔨)

怎(zěn )末做我(🎚)觉得首先得(🚠)要会总结(jié )归纳和(🏌)不断学(🚜)习让(ràng )自己的知识(🐑)渊博过(🏠)来(🛑)那像和美女去聊天(🎵)咱总肯定不能真(😳)接夸美(měi )你若来点(diǎn )幽(🗄)默的修辞可能会资源的好感(gǎn )许(🥒)多肯(📫)(kěn )定你的交流(🚴)对(🎆)象(xià(⚫)ng )不(bú )就是喜欢(💿)那就别(💱)玩文绉绉(🔰)了(🦂)

说话的前(🎼)先学(xué )会聆听有人问为(🗡)什么要先(xiān )都说呢交流不是什么你说说看我说吗这(🌔)也我想(🏛)(xiǎng )知道为什(⚽)么有(yǒ(🚯)u )些人自(zì )吹自擂却不(🙌)见得会别(bié )人交流处(🐸)听的目的就(jiù )像我们写(xiě )作文一样据对方的话语得(dé )出的结论交流的主题这就是(🛎)作文的审题交流的目的要么是说服人要(🐀)么是交待事(🚹)(shì(🍉) )情(qí(🌪)ng )

再一(yī )个练习语气(🚣)为什么(me )不说(🦃)去(qù )练习呢(👵)说话的语气(qì )不是一次几次就能十成把握的也不是你博(🍝)学多识(🕵)善(shàn )于聆听就能可以做到(👤)的相同的人相(xiàng )同(🤜)的语境(jìng )不同的(🛂)时期同(tóng )一句话(huà )相同的语气其效果都(🗯)存在地不大的(🏦)差(chà )异就比(bǐ )如说做(✂)销售怎(🤬)么介绍产(chǎn )品如何和差别(bié )的客户对(😖)话如何解决突然(🤞)恶(🕹)化的问(🌜)题(😌)语气很不(📜)重要也可以是从长期(qī(🔬) )的学习中总结(✖)经验和知(㊙)识(shí(🔩) )这样(yà(🏷)ng )就能把(bǎ )自(🕉)己(jǐ )要的语气绝对把握住

这(🕟)是(🌉)我个人(rén )看法的简(🎍)(jiǎn )短精悍总结个人意见

如(rú )果(guǒ )要(yà(🔆)o )我帮我(😊)推荐书(🏪)籍的(👆)话我确实个(gè )人(🥪)建议这个可以学下鬼谷子(zǐ )十二(èr )篇捭阖起作用等是教我们该如何来去说(👉)(shuō )服(🗝)人的