沟通技巧视频完整版

• 1学生如何与(🍂)老(lǎo )师沟通有什么好的方法
• 2不(bú )会说(⛓)话(💘)的人如(📷)何(🗽)提高说(shuō )话能力

1学生如何与老师沟通有什么好的方法

2不会(🦅)说话的人(🤖)如何(hé )提(🤯)高说话能力

肯定不会联系这(💊)要根据详(xiáng )细的情景(jǐng )来分析不可能打交道那用不善讲解更好

我想正常人中确(🏌)实是未(wèi )知不(📚)愉联系的人开口说话是一门艺术现代社会有(🍭)很多学习的机会和(🏐)方法(🎀)学校培(🈵)训班(🗣)的场所网络甚至连一些专业的书籍演讲与(yǔ )口(🥥)才(💉)心理(lǐ )学很十分丰(📛)富追溯(🤨)历史到(dào )古代(🚚)我们(📌)的祖先(xiān )另外一(🥈)个专门的学派傲啸(xiào )学(xué )也叫(jià(🌭)o )傲啸术其中就有教你要如何(⬅)答话

交流(😱)即(🍩)开(kāi )口说话什么好(👆)时候说说(❄)什么善于与人相处的人(🅱)相当(dāng )不太注重火候火候不只(zhī )是指恰当(💘)的时机(🛑)(jī(🌓) )还得有用词更有语(🤹)气

我们(men )也知道一个(🎒)幽(🌜)默一(yī )点(🏢)的人更(gèng )不容(🍭)易授(🏦)给之交流(liú )的(de )人给(⏬)予幽默风趣也不(⛽)是荤笑(💊)话只(zhī )不过是内涵的表现竟(⛰)像一些有名(🅰)的主持人一样有(yǒ(👊)u )时候恰当好(hǎo )处(❔)总结归纳的一(🚅)句话让人(🌭)那种感觉(🏈)很巧(🏢)妙(miào )被人形容(róng )人(🔵)妙(🍝)语连珠妙词就(jiù )得有广博的学识有(yǒu )沉淀的(🚱)见识宽阔的视野

再(🚯)一个(➗)什么东西(📬)时候(👤)说(🛍)很最(😶)(zuì )关(guā(🎎)n )键本(běn )是一(yī )个(💰)严(🎖)肃的场(🤕)合(hé )一个(gè )不更贴切的幽(🍫)默并不一定让(ràng )人(📉)疼痛

到最后就是幽(yōu )默的(🚖)语(yǔ(💾) )气(🏚)有时候冷(🌯)笑话(👈)能让对(✌)方明确你的立(lì )场有时(🔮)候热笑话还(🚳)能够(gòu )疏经活(⏺)血气氛

怎末(😆)(mò )做我觉得首先得要(🈁)会总结归纳和不断学(xué )习让自己(🍆)的(❄)知识(🕒)(shí )渊博过来那像和美女去聊天咱总(⏹)(zǒng )肯定不(bú )能真接夸美你(🎤)若(🖊)(ruò(💴) )来点幽默的修(👞)(xiū )辞(cí )可(kě )能会资源(🐎)的好感许(xǔ )多肯定你(nǐ )的交流(🌌)对象不(🏊)就是喜(❗)欢(🏘)那就别玩(wán )文绉绉了

说话的前(🚵)先学会聆听(🧕)有(⛹)人问为什么(⏩)要先都说呢(💱)(ne )交(🎇)流(🍿)不(🍨)是什(shí )么(me )你(nǐ )说说看我说吗这也(🔬)我想(xiǎng )知道(📩)(dào )为什么有些人自吹自擂却不见得会(huì )别(bié )人交流(liú )处听的目的就像我们写(♒)作(🥌)文一(🤡)样据对方(🛂)的话语得(dé )出的(de )结论交流的主题这就是作文的审题(✌)交流的目的要么是说服人要么是交待事情

再一(yī )个(gè )练习语气为什(❓)(shí(📡) )么不(💪)说(🛁)去练习呢(ne )说话的(🤲)语(yǔ )气不是(shì )一次(🚸)几次(🏭)就能十成把握的也不是你博学多识善于聆(líng )听就能可以做到的相(🎋)同(tóng )的(🛵)人相同的(😢)语境(jìng )不同的时(⚽)期(🥂)同一句话相(📒)同(♿)的语气(qì )其效果(🧔)都存在地不大的差异就比如(🚶)说做销(xiā(🍔)o )售怎么介绍产品如何和差(chà )别的客户(Ⓜ)对话如何解决突然恶化的问(wèn )题语气很不重要(🐀)也可以(🙂)是从(☝)长(🤨)(zhǎng )期的(de )学习中总结经验和(📞)知识(shí )这样(Ⓜ)就能把自(⬛)己要的(🖱)语气绝对把握住

这(✊)是我个人(👒)看(kà(🥜)n )法的(de )简短精(😗)悍总结(🍽)个人意见

如果要我帮我(wǒ(🐣) )推荐书(🕟)籍的话我(🔸)确实个人建议这(📊)个(👤)可以学下鬼谷(🧙)子十(👔)二篇(piā(🥉)n )捭阖起作用等是教我们(men )该如(rú )何(🏸)来去(qù )说服人的(de )