请做我的奴完整版图解

• 1怎样写情(🏴)书
• 2中国的(de )原(📺)始社(shè )会奴隶社会封建社(🈶)(shè )会如何划
• 3如何学好(🐇)高中(🕊)历史
• 4如果摄影只是(🧕)爱好并不能带来收(🦀)入你还(🍜)会喜

1怎样写情(qíng )书

情窦初(🌳)开的年纪(🔋)(jì(💤) )是美好的(😧)爱情最纯真(🌄)的(de )时候(🚺)不(🛷)会相信(xìn )大部分的朋友在年少时也曾就(🏦)是喜欢(huān )过某人也(📑)曾经常(📈)熬夜便写(xiě(😭) )过(💢)情书(shū )吧

在(zài )上学的(🧓)(de )时(shí )候一封(🦐)也能很(💄)不错的怎样表达自己的感情又能再(🚖)次(🐅)去感动女孩子的情书(🏓)显得变得异常(😌)有用当你喜欢上一个(🌷)女孩子忽(🔗)然间不大方便当众说说她那么一封(fēng )情书当然是思想感情爱情的(🌊)好是(🌙)(shì )相对于另外的情书(shū )十(👣)分(🍟)(fèn )能够思(🧒)想感情出自(🍽)己真实的情感也能让(🕷)女孩子非常的珍重

简单(😾)表达出的情(😻)感(💜)要(🎓)充斥内(nè(🐣)i )心当然(rán )那时候的感情没(🌬)这么大(🙎)(dà )复杂也不不需(👪)要(🤕)花言巧语这要能思想(🥞)感情出你对她的不(bú )喜欢就好了要来的真实地(🌫)自(⌛)然切(qiē )近而(ér )一丝一毫(há(🌜)o )卖(🍛)弄学问做作虚饰和(🤢)似是(shì(🌲) )而非的(de )语言的感(😢)(gǎn )情是情书特别(🧛)是第(dì(🛺) )一封情书的致命伤(🍬)

最最重(🕴)要一(🥌)(yī )点那(💺)就是小情书最好是自己(💻)回到(🍺)喜欢(huān )的人手上(💒)如果没(méi )有要找也要找比较可(kě(👏) )靠(kà(🍘)o )的(de )人哦有什(👲)么好些的方法(fǎ(👉) )请留(⚾)言(🆓)哦

2中国的原始社会奴隶社会封建社会如何(hé )划

这三个阶段反(🐵)正先(🤪)这(💋)个(♍)可以(yǐ )划分为两个(🐭)阶(🏦)段(🆔)一是原(💓)(yuán )始社(😹)会即农业(🐞)文(🌖)明产生之前的人类社会形态主要注意是有(🎎)这样一些(xiē )特点这种过程是(💀)目前为止人类经(jīng )历的(de )时(🛬)间最(zuì )长的最艰难的时(📜)候(👈)生产(chǎn )力低下(🍸)人(🤔)类(lèi )过着群居生(shēng )活到了后(hòu )期又出现氏族社会农(🚉)业(😯)文明曙(🆕)(shǔ )光直接出现从母系氏族到父(🍵)系氏族(zú )变化从生产力与生产关(🤑)系(💈)角度(🚒)来说就一句(🐞)话人类(lèi )是食物的采集(🍷)者社会是(🥖)平等公平(píng )的(de )就(jiù )没(🈷)阶(🥗)级(jí )和贫富差距一般来(lái )说按中国夏朝代建立以前的这(zhè )么说一(🌋)段当然了(le )的(de )这就(🌀)也(yě )就开始了(✏)转变

二是奴(nú )隶(lì )社会和封建(jiàn )社会是可以通称为农业文明时代(👟)即人类变得了食物(🌱)的生产者仅(jǐ(🧗)n )仅反展水(👾)(shuǐ )平高低社会制(zhì(🧥) )度相(xiàng )同只不过是本(🎂)质(🔄)上全(🎴)是阶级社(🌂)会奴(nú )隶社会出现在原始社会逐(♏)步转型(xíng )后(hò(📵)u )不(✨)断生产力反展余下农(🖖)产品又出(chū )现就(🚠)有了贫富(fù )差距(🚬)然(📉)后再就(jiù(🔟) )有了阶级分化一些人从拿来的(😈)农(nóng )业生产中脱离进去(qù )蓝月(🔎)帝国社(🐂)会的(🏣)(de )管(👺)理者随后就(jiù )又出现了国(guó )家制(🚶)度(😠)等(📁)文(🅿)明标志这一时期奴隶(🤛)曾经的了也可以自(📽)由买卖的(🚕)产品正处于(🎃)社会(🧣)底层但(💎)是是社(🕕)会财富(🍅)的(⛴)创造者可以推知一般称奴隶社会一(💞)般不对应的朝代是夏商周

后再到(dào )了封建社会时期这里封建(jiàn )社会(⏩)是(🛥)(shì )从西方(🆙)学来的名词指的是在农业(🎲)(yè )社会时期生产资料(🐹)土地的所有权归属(🎢)问(🛶)题出(🔞)现(🚓)了封建地主欧洲是庄园(👦)主与农(🏦)(nóng )民阶级两(liǎ(👓)ng )大对立阶级(jí(🧜) )我们(🤚)(men )国(guó )家的封建(jià(☕)n )指的是西(🔽)周的分(🚠)封制在国(guó )家层面(miàn )上(shà(👬)ng )填写的是中央集(jí )权和君(jun1 )主专制制度的(de )出现社会法制和(🍲)道德的一个接一个(🌛)系统完善在我(🧣)(wǒ )们(men )国(🚰)家一般如果说自战(zhàn )国这几年一直到清朝结束(🕤)后尽量清结束后只是因为(👖)(wéi )封(fē(🦐)ng )建制度君主(🚯)专(zhuān )制制(♟)度的(🐖)结(📄)束而(ér )不是封建制度的结束我国封建(🌃)社会最(📽)终结束(⚾)后(hòu )于(✏)1953年底(dǐ )的土(tǔ )地改革(🦑)即到(💒)(dào )最后全部消灭了地主阶(🤣)级

3如何学(🎋)好高中(🔒)历史

一说(💗)着历史政治这些个科目(mù )很多人第(🌙)(dì )一想到的那(nà )就(🎑)是背

记忆是积累基础知识没有(yǒ(🙋)u )必要论是学习哪个地方(🌼)科目都是需要要做的(de )但多数学生(shēng )会突(tū )然(🤧)(rán )发现可是背的很耗神但考试基(jī )本(běn )都不可能(🚉)考自己背过的内容

现在的考试越来越大特别注重对学生分析(🔕)明白归纳总结知识迁(qiān )移能(🦆)力(🖊)的(🎉)考察(chá )基(jī )本上不会考硬背的内容(🐌)

要是(shì(⏳) )还是(shì )一种只不过是靠背(🛑)来解决(jué )的办(💾)法学(🍦)习(xí )问(🍋)题(🗑)在当(dāng )下的(🙇)(de )考试环境中(🤹)是很自动格挡的(🚹)

仔细的观察过很(♌)多(🆘)历(😤)史(🛶)学(📎)霸发现自(✊)己(💔)他们基本(🌜)都有(yǒu )一个特质那(🕋)是再(🐾)(zà(👋)i )归纳分析学(xué(🗽) )习总结的能力很强他们的试卷答案也(🌚)许(xǔ )你写的并不是(🤨)太(📤)多(duō )不过都能采(👱)到点上(shàng )分数自(zì )然不低

下面图片分享的是(🍫)我自己(🔱)归纳总(zǒng )结的高中历思维导图将每一学期的历史课本学习总(🔫)结成10多(🈴)张成(🥌)思(sī )维(🚅)导图简(💙)明(míng )扼要逻辑(💖)(jí )合理好处学(🚚)生增(🈁)加记忆效率加深理(✋)解(jiě )表述最终(🙋)(zhōng )形成系统的知识体系

是因为(wéi )篇(piān )幅(🤽)有限不能分享必修(xiū(💦) )一部分内(nèi )容如果不是总(🕋)觉得用(🔀)处(🚔)不需(🤡)要看高中完(🈸)整(🕓)版是(🍕)可以查哈我到往期文章查看完整版(🌖)内(nèi )容

4如果(🏃)摄(🈷)影(yǐng )只(😡)是爱(😮)好并(💳)不能带(🕉)来(☝)收入你(nǐ(🌯) )还会喜(xǐ )